2 المجلد الثانىالعدد 6 سبتمبر 2022

مستوى ضغوط العمل لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين

د. تهاني إبراهيم العلي وزارة التربية والتعليم الأردنية

الملخص:  هدفت الدراسة للتعرف على مستوى ضغوط العمل لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وقامت الباحثة بإعداد استبانة لقياس مستوى ضغوط العمل لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم، حيث تكون مجتمع الدراسة من (2305) معلمين ومعلمات، وتكونت عينة الدراسة من (313) معلماً ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، بنسبة (13%)، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى ضغوط العمل لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم ككل جاءت بدرجة (كبيرة)؛ وكشفت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى ضغوط العمل لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم تعزى لمتغير (الجنس, المؤهل العلمي، سنوات الخبرة)، وأوصت الدراسة بالعمل على تعزيز مثل هذه المتغيرات الحديثة في تخصص الإدارة والقيادة التربوية، وتعزيز دور مديري المدارس في مواجهة ضغوط العمل والتصدي للمعوقات الناتجة عنها ضمن خطط إستراتيجية فعالة.

الكلمات المفتاحية: ضغوط العمل، مديري المدارس ، لواء بني عبيد.

Related posts

الذّكاء العاطفي لدى مديرات المدارس في محافظة المذنب من وجهة نظر المعلّمات

د صفوت

واقع التربية البيئية في رياض الأطفال بدولة الكويت من منظور المعلمات

د صفوت

القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم العام بمحافظة عيون الجواء

د صفوت