Impact of Internet Outages on The Education in Kuwait During Pandemics and Wars from Students Perspective
- المؤلفون
-
-
Dr. Jamella Hamdan Alotaibi
Assistant Professor- Department of Libraries and Information Science Basic Education College, Public Authority of Applied Education and Training (PAAET), Kuwait
-
Dr. Haifa R. Alzuabi
Assistant Professor- Department of Libraries and Information Science Basic Education College, Public Authority of Applied Education and Training (PAAET), Kuwait
-
- الملخص
-
This paper explores the influence of Internet outages on education during the pandemic and wars by analyzing responses to a questionnaire sent to Department of Libraries and Information Sciences students at Kuwait’s College of Basic Education. The descriptive method was applied using a quantitative scale, the questionnaire. Five hundred four students contributed to this study by their answers to the questionnaire, the main limitation of this study is its quantitative nature. Findings: The article discusses Kuwait’s education system during the epidemic and its failure to incorporate online learning into its system for many years. The study concluded with several recommendations, including that student should continue studying via the Internet but return to school immediately after a pandemic. Begin to integrate the use of the Internet with traditional education while encouraging students to self-study and include it in the assessment system.
- الكلمات المفتاحية:
- Internet Outages، COVID-19، Kuwait، Education
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-05-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 5 (2022)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 76
المؤلفات المشابهة
- Afrah Khaled Almutairi, How Does Parental Involvement Improve Inclusiveness Within a Special Education Context؟ , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 14 (2025)
- أ.د. عبد الناصر السيد عامر , القلق والضغوط والاكتئاب كمتغيرات وسيطة بين الخوف من جائحة كورونا (COVID-19) وجودة الحياة لعينة في المجتمع العربي. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- أ.د. عبد الناصر السيد عامر , التقويم السيكومتري للمقاييس النفسية باستخدام نظرية الاختبار الكلاسيكية ونظرية الاستجابة المفردة والوظيفة التمييزية للمفردات: مقياس الخوف من جائحة كورونا (COVID-19) , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- Asma Hamyar Al Azzani , Munnera Hamyar Al Azzani , An Investigation of Students' Assessment Engagement within Higher Education: A Case Study of General Foundation Program Students at the University of Buraimi , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- Dr. Safwat Hassan Abdel Aziz, The Effect of Infographic on Achievement, Development of Visual Thinking Skills and Orientation towards Science of Primary School Students in the State of Kuwait , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- Asma Hamyar Al Azzani, An Investigation of Implicit and Explicit English Language Exposure by Higher Education EFL Students: A Case Study of GFP Students at the University of Buraimi , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- د. محمد علي العجمي , د. مشعل شهاب الفضلي, د. جميلة حمدان العتيبي, أثر البيانات الضخمة وبعض متغيراتها على اتخاذ القرارات خلال فترة انتشار جائحة كوفيد – 19 من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ.د عبد الناصر السيد عامر, بناء ومصداقية مقياس الضغوط الأكاديمية في بيئة التعلم الإلكتروني لدى طلاب الجامعة باستخدام نمذجة المعادلة البنائية الاستكشافية: دراسة منهجية الطرق المختلطة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- د. صفية طه إبراهيم الزايد, التعلُم عن بُعد في أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- Mrs. Amal S. Humidat, Dr. Hanouf H. Al Hammadi, Dr. John J. Reilly, Dr. Allan Hewitt, Associations between obesity and cognitive function among Kuwaiti female university students , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.
الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين
- Dr. Haifa R. Alzuabi, Dr. Jamella H. Alotaibi, Dr. Mohammad Ali Alajami, The Potential Role of Kuwaiti Academic libraries in Assisting Students’ Learning in Higher Public Education Institutions via MOOCs , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)