العدالة التنظيمية وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى المساعد الإداري في مدارس التعليم العام بمحافظة المذنب
- المؤلفون
-
-
د. عواطف بطاح الشتيلي
عضو هيئة تدريس- كلية العلوم الإنسانية- جامعة ميدأوشن
-
أ. بدرية فلاح المطيري
باحثة دكتوراه- كلية التربية-جامعة القصيم- المملكة العربية السعودية
-
أ. عواطف بنت حمدي الشطيطي
باحثة دكتوراه- كلية التربية-جامعة القصيم- المملكة العربية السعودية
-
- الملخص
-
هدفت الدّراسة إلى التعرّف على درجة ممارسة المديرات للعدالة التنظيمية، والتعرف على مستوى إدراك المساعدات الإداريات للاحتراق الوظيفي، وإذا ما كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات كل من العدالة التنظيمية والاحتراق الوظيفي تعزى إلى متغيّري المؤهل التعليمي وسنوات الخبرة، والتعرف على إذا ما كانت هناك علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين العدالة التنظيمية والاحتراق الوظيفي، واستخدمت الدّراسة المنهج الوصفي الارتباطي، واعتمدت في جمع المعلومات على الاستبانة، واختيرت عيّنة الدّراسة بطريقة عشوائية من المساعدات الإداريات في مدارس التعليم العام بمحافظة المذنب وعددهن 160 مساعدة إدارية. وكانت أهم النتائج التي توصّلت إليها الدّراسة: درجة ممارسة المديرات للعدالة التنظيمية جاءت بدرجة متوسطة، ومستوى الاحتراق الوظيفي لدى المساعدات الإداريات في مدارس التعليم العام من وجهة نظرهن جاء بدرجة متوسطة، ولا توجد فروق دالة إحصائياً في استجابات عينة الدراسة حول العدالة التنظيمية والاحتراق الوظيفي ترجع لاختلاف المؤهل العلمي والخبرة. كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط عكسية متوسطة بين العدالة التنظيمية وبين مستوى الاحتراق الوظيفي للمساعدات الإداريات.
- الكلمات المفتاحية:
- العدالة التنظيمية، الاحتراق الوظيفي، مديري المدارس، محافظة المذنب
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2026-01-12
- إصدار
- مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 279
المؤلفات المشابهة
- د. صلاح الدين عبد الكريم الضامن , فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى أسلوب السيكودراما في الأليكسيثيميا (Alexithymia) وتقدير الذات لدى طلبة صعوبات التعلم ضحايا الاستقواء , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- د. رابعة الفهد, أ.د.م بشاير العيسى , مستوى مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- أ.د. تيسير خليل القيسي , أ. أسماء غالب الحجايا , أثر استخدام المنحى البنائـي في تدريس مادة العلوم على التحصيل واكتساب عمليات العلم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي (هوكينز نموذجاً) , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- د. إبراهيم بن عبد الله البشري, أ. سلطان بن صالح الحربي, تطبيق قواعد السلوك والمواظبة وعلاقته بمستوى الانضباط الطلابي في مدارس التعليم العام للبنين بمحافظة البكيرية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- أ. عائشة مرزوق نمران المظيبري, أ.د. هيلة منديل محمد التويجري, الارْتِجَالُ التَّنْظِيْمِيُّ وَعَلَاقَتُهُ بِالكَفَاءَاتِ القِيَادِيَّةِ فِيْ الإِدَارَةِ العَامَّةِ لِلْتَّعْلِيْمِ بِمَنْطِقَةِ القَصِيْمِ , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- أ. فاطمة إبراهيم عامر أبوحسين, معوقات ممارسة الإشراف الإلكتروني من وجهة نظر المشرفات في مدينة أبها الحضرية. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- أ. بشاير كنعان عبد الله المطيري , أ.د عبد الله بن عواد الحربي , واقع تطبيق معلمات الحاسب الآلي لقيم المواطنة الرقمية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030) , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- د. آمنة حيدر الحرز, درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال في دولة الكويت الأداء الإداري من وجهة نظر المعلمات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- د. حصة ناصر زيد اليحيى, أ. تركية مريخان سهل المطيري, واقع الإشراف الإلكتروني وفق النموذج الإشرافي في ضوء تمكين المدرسة من وجهة نظر مشرفات أداء التعليم في إدارة التعليم بمحافظة الخرج , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.
الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين
- أ. بدرية فلاح المطيري, قيادة مجتمعات التعلُم المهنية في ظل جائحة كورونا بمدارس التعليم العام في محافظة عنيزة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)