الملخص: هدفت الدّراسة إلى التعرف على واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمادات الموارد البشرية في الجامعات السعودية، والتعرف على الفروق الإحصائية بين متوسطات استجابات أفراد العينة حول واقع استخدام عمادات الموارد البشرية لتطبيقات الذكاء الاصْطِنَاعِيّ بالجامعات السعودية وفقاً لمتغيرات المؤهل العلمي والجامعة، وسنوات الخبرة. وقامت الدراسة على المدخل المزجي، حيث استعانت بالتصميم المتوازي المتقارب، ووفق هذا التصميم تم جمع البيانات الكمية والنوعية بالتوازي وتحليلهما ودمجهما، وبلغت عينة الدراسة (256) من منسوبي عمادة الموارد البشرية في (5) جامعات سعودية طبقت عليهم استبانة، و(19) مشاركاً في المقابلات شبه المقننة. وتوصّلت الدّراسة إلى أن واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمادات الموارد البشرية في الجامعات السعودية جاء ضعيفاً، حيث بلغ المتوسط الحسابي 2,452 بانحراف معياري 1,346، وجاء بالمرتبة الأول بُعد خدمة الموظف يليه في المرتبة الثاني بُعد أداء الموظف يليه بُعد التنمية والتدريب في حين جاء بالمرتبة الأخيرة بُعد الاستقطاب والتعيين. كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً في استجابات أفراد عينة الدراسة حول واقع استخدام عمادات الموارد البشرية لتطبيقات الذكاء الاصْطِنَاعِيّ بالجامعات السعودية تعزى لمتغير المؤهل العلمي، ماعدا بُعد التنمية المهنية والتدريب، ووجود فروق حول واقع استخدام عمادات الموارد البشرية لتطبيقات الذكاء الاصْطِنَاعِيّ تعزى لمتغير الجامعة، بينما لا توجد فروق تعزى لسنوات الخبرة. 

الكلمات المفتاحية: تطبيقات الذكاء الاصطناعي، الموارد البشرية، الجامعة.