العوامل المؤثرة في استخدام منصة مدرستي عبر شبكة الإنترنت وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية لمعلمي المرحلة المتوسطة
- المؤلفون
-
-
أ. فهد بن عبد العزيز بن عبد الرحمن السعدون
ماجستير تقنيات تعليم- المملكة العربية السعودية
-
- الملخص
-
هدف البحث إلى الكشف عن العوامل المؤثرة في استخدام منصة مدرستي عبر شبكة الإنترنت وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية لمعملي المرحلة المتوسطة، وتم استخدام المنهج الوصفي، وللإجابة عن أسئلة البحث قام الباحث بتصميم استبانة تم تطبيقها على عينة تكونت من (60) من معلمي المرحلة المتوسطة تخصص رياضيات، علوم، لغة عربية، ودين. وأظهرت النتائج عدم وجود اختلافات في استخدام منصة مدرستي عبر شبكة الإنترنت بين معلمي المرحلة المتوسطة، ولا توجد علاقات مهمة وجدت بين متغيرات العوامل الاجتماعية والتنظيمية وعامل الدافعية الشخصية وبعض المتغيرات الشخصية (التخصص، ومستوى التجريب، وسنوات الخبرة). وكان من متغيرات العامل الاجتماعي التي كانت مؤثرة في استخدام منصة مدرستي، الرضا عن الوضع القائم، دعم الزملاء، المشاركة في قيم التخصص، الناصحون، وكان من متغيرات العامل التنظيمي: المصادر المادية، ثم التدريب المبكر والشامل، ثم التوافق مع المقررات ثم المكافآت المادية والأدبية، ومن متغيرات عامل الدافعية الشخصية: الاهتمام الشخصي بتطوير التدريس، الاهتمام الشخصي باستخدام التقنية في التعليم، الاهتمام الشخصي بتحسين تعلم الطلاب. وعموماً لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متغيرات العوامل المؤثرة في استخدام منصة مدرستي عبر شبكة الإنترنت بين معلمي المرحلة المتوسطة.
- الكلمات المفتاحية:
- العوامل المؤثرة، منصة مدرستي، الإنترنت، المتغيرات الشخصية لمعملي المرحلة المتوسطة
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-09-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 6 (2022)
- القسم
- الاصدار
المؤلفات المشابهة
- أ.د أحمد كمال البهنساوي , د. وائل ماهر محمد غنيم , الأداء الأكاديمي باستخدام التكنولوجيا الرقمية وعلاقته بإستراتيجيات التنظيم الذاتي والكفاءة الذاتية والدافعية الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ. نرمين حسين أبو ساره, واقع استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم لدى معلمي المرحلة الابتدائية في شرقي القدس , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- د. ساندي بنت فاروق كردي , أ. أسيل بنت صالح إيشان صوفي, أثر القصة المصورة باستخدام التصميم الجرافيكي على اتجاهات المراهقات نحو قضية الشذوذ الجنسي , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 14 (2025)
- أ.د شافي فهد المحبوب, واقع القراءة الإلكترونية لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت وعلاقتها ببعض المتغيرات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- أ. جمعة السيد علي محمد, أ.د أميمة محمد عفيفي, أ.م.د خالد محمد حسن الرشيدي, فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على المدخل البيئي في تنمية حب الاستطلاع والحل الإبداعي للمشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- أ. مرزوق بن مبروك الخزاعي , التماثل التنظيمي لدى مديري المدارس الحكومية بتعليم مكة المكرمة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ. العنود بنت فيصل بن محمد القحطاني, أ. نورة بنت محمد بن سعود الدوسري, أ. حنين بنت عبد الله بن ناصر السنيد, الإرشاد الأكاديمي وعلاقته بالمستوى التحصيلي للطالبات في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- أ. عواطف بنت بطاح المطيري , الذّكاء العاطفي لدى مديرات المدارس في محافظة المذنب من وجهة نظر المعلّمات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)
- أ. فارس محمد سليمان المهوس, أ.د إبراهيم حنش سعيد الزهراني, تحديات البحث النوعي كما يتصورها طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة القصيم (دراسة نوعية) , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- د. تهاني إبراهيم العلي, مستوى ضغوط العمل لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.