دور الكتاب الإلكتروني في تحفيز الطلبة وعوامل إعداد مصادر المعلومات الإلكترونية الفاعلة
- المؤلفون
-
-
د. عبد العزيز عبد الله الكندري
أستاذ مساعد قسم علوم المكتبات والمعلومات كلية التربية الأساسية- الكويت
-
أ. عبد الرحيم الطاهر
مدرب ج متخصص قسم علوم المكتبات والمعلومات كلية التربية الأساسية- الكويت
-
أ. داود الجوهر
مدرب ب متخصص قسم علوم المكتبات والمعلومات كلية التربية الأساسية- الكويت
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تحفيز الكتاب الإلكتروني الطلبة للتعلم، باعتباره أحد أهم مصادر المعلومات ومن أدواته المتاحة للتعلم عن بُعد. وتحديد عوامل التحفيز التي يجب التركيز عليها، وذلك من خلال مراجعة الدراسات السابقة، للوصول إلى عوامل أخرى مساندة ومحفزة تعزز فاعلية الكتاب الإلكتروني، والعمل على تطويره ليواكب متطلبات الطلبة المستخدمين له في أثناء عملية التعلم عن بُعد، وتحديد العوامل الفنية والتقنية التي يجب مراعاتها في تصميم الكتاب الإلكتروني ومصادر المعلومات الإلكترونية الأخرى للوصول إلى إطار فعال لهذه المصادر. وتم استخدام المنهج النوعي المبني على الأسلوب الاستقرائي المنتمي إلى الفلسفة التفسيرية، وأجريت مقابلات شخصية مع 40 طالباً لجمع البيانات الخاصة بالدراسة، والعمل على تحليل محتواها. ومن أهم النتائج التي تم الوصول إليها: أولاً: معرفة مدى دعم الكتاب الإلكتروني لعملية التعليم عن بُعد وتحفيز الطلبة، وبيان مطابقة الكتاب الإلكتروني لعوامل التحفيز المعدة مسبقاً من خلال الدراسات السابقة. ثانياً: التعرف على عوامل أخرى محفزة ظهرت من خلال تحليل محتوى المقابلات. ثالثاً: التوصل إلى عوامل فنية وتقنية يجب توافرها في مصادر المعلومات الإلكترونية لتكون داعمة لعملية التعليم عن بُعد، وأخيراً: بناء إطار ينظم هذه العوامل لتكون دليلاً لإعداد مصادر معلومات إلكترونية فعالة تحفز الطلبة للتعلم، وتعزز وتثري الجانب المعرفي والمهاري لديهم.
- الكلمات المفتاحية:
- الكتاب الإلكتروني، التعلم الإلكتروني، التعلم عن بُعد، مصادر المعلومات الإلكترونية، التحفيز، التعلم الذاتي، التعلم المستمر
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-09-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 6 (2022)
- القسم
- الاصدار
المؤلفات المشابهة
- أ. مريم حامد الشمري, واقع الإصلاح المدرسي من وجهة نظر مديري المرحلة الثانوية في التعليم العام بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- أ. دلال معيض خليف العازمي , دور مكتبة المدرسة في تنمية ثقافة الطلبة من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في منطقة الجهراء التعليمية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. بدر ظافر الأسمري, د. حمد بن صالح الغنيم, تصميم بيئة تعلم بالميتافيرس قائمة على التفاعل بين نمط حشد المصادر (تنافسي/ تشاركي) والأسلوب المعرفي (تحمل/ عدم تحمل الغموض) وأثره في تنمية مهارات الموشن جرافيك لطلاب المرحلة الثانوية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- د. غازي عنيزان الرشيدي , أ.أمل محمد العدواني, أ. عبطة ثاير الشمري, أدوات جمع البيانات في البحث الأثنوجرافيك , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)
- د. تهاني سعود عبد الله العتيبي , خريطة استراتيجية لتطوير أداء الإدارات العامة للمناطق التعليمية بدولة الكويت “دراسة مستقبلية” , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- د. صفوت حسن عبد العزيز , د. تهاني صالح العنزي , أ. جميلة شافي دخيل المطيري , أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجية قائمة على نظرية تريز TRIZ على التحصيل وتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طالبات الصف السابع في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- أ. فايزة حمد الصبيحات , أ. د محمد عبود الحراحشة , التدريب الإداري لمديري المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية وعلاقته بمستوى التطوير التنظيمي , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ.د أحمد كمال البهنساوي , د. وائل ماهر محمد غنيم , فعالية العلاج بالقبول والالتزام في خفض الضغوط النفسية وتحسين الرفاهية النفسية لدى أمهات الأطفال أصحاب الهمم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- د سمير عبد السلام الصوص, د. عيسى خليل أحمد الحسنات, د. فارس (صالح صدقي) أحمد محمد, قيم الهُويَّة الوطنيّة في كتب اللغة العربيّة للمرحلة الابتدائيّة الدنيا في المملكة الأردنيّة الهاشميّة - دراسة تحليليّة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- د. محمد حمد العتل, د.ابراهيم غازي العنزي , أ. عبدالرحمن سعد محمد العجمي , دور الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.