الرئيسية بوابة المجلة اتصل بنا
🇸🇦 العربية
🇬🇧 English
شعار المجلة
ISSN: 2709-5231
🇸🇦 العربية
🇬🇧 English

فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على المدخل البيئي لتنمية الثقافة العلمية المناخية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المؤلفون
  • أ. جمعة السيد علي محمد

    باحث دكتوراه- كلية الدراسات العليا- جامعة القاهرة– مصر

  • أ.د أميمة محمد عفيفي

    أستاذ ورئيس المناهج وطرق تدريس العلوم- كلية الدراسات العليا للتربية- جامعة القاهرة –مصر

  • أ.م.د خالد محمد حسن الرشيدي

    أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المساعد- كلية الدراسات العليا للتربية- جامعة القاهرة - مصر

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على المدخل البيئي في تنمية الثقافة العلمية المناخية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واتبعت الدراسة المنهج التجريبي، وتكونت العينة من (40) تلميذاً وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في منطقة ههيا التعليمية بمحافظة الشرقية ومثلت هذه العينة المجموعة التجريبية والتي درست بالبرنامج المقترح القائم على المدخل البيئي في الموضوعات المتعلقة بأسباب التغيرات المناخية، وطرق التصدي والتكيف مع التغيرات المناخية، واشتملت أدوات الدراسة على اختبار المفاهيم العلمية المناخية (اختبار الثقافة العلمية المناخية)، وتم إعداد دليل المعلم باستخدام البرنامج المقترح القائم على المدخل البيئي. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي اختبار المفاهيم العلمية المناخية وجميع الأبعاد الخاصة به لصالح التطبيق البعدي، وفي ضوء النتائج قدمت الدراسة بعض التوصيات.           

الكلمات المفتاحية:
البرنامج المقترح القائم على المدخل البيئي، الثقافة العلمية المناخية

المشاهدات

▲ أعلى من المتوسط (138%)

417

التحميلات

79

تحميلات PDF

79

معدل التفاعل

19%

إحصائيات الاستخدام

معرف المقال: 281

المشاهدات: 417التحميلات: 79
المراجع
Cover Image
التنزيلات
منشور
2026-01-12
القسم
الاصدار

المؤلفات المشابهة

1-10 من 253

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

الرئيسية
الأنشطة
الأرشيف
من نحن