تصور مقترح لتصميم مناهج مبادئ الرياضيات في ضوء قدرات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتعزيز الفهم الذاتي لدى طلبة المعهد العالي للخدمات الإدارية في دولة الكويت
- المؤلفون
-
-
أ. منيرة سعود جاسم النجدي
مدرب متخصص ج- المعهد العالي للخدمات الإدارية- الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب- الكويت
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في تصميم مناهج مبادئ الرياضيات في المعهد العالي للخدمات الإدارية بدولة الكويت، والكشف عن الفروق في واقع الاستخدام وفقاً لمتغيرات (النوع، السنة الدراسية، المعدل التراكمي، التخصص)، وبناء تصور مقترح لإعادة تصميم مناهج مبادئ الرياضيات في ضوء قدرات الذكاء الاصطناعي التوليدي، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت العينة من (405) طلاب وطالبات من طلبة المعهد العالي للخدمات الإدارية، واستخدمت الباحثة استبانة مكونة من (30) عبارة موزعة على أربعة محاور رئيسية، وأظهرت النتائج أن واقع الاستخدام جاء بدرجة متوسطة (م=3.27)، حيث تصدر محور واقع الاستخدام المرتبة الأولى (م=3.42)، بينما جاء محور التحديات في المرتبة الأخيرة (م=2.93)، وكشفت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغيري النوع والتخصص، بينما وجدت فروق دالة في محور التحديات والمعوقات تعزى لمتغير السنة الدراسية لصالح طلبة السنة الثانية والثالثة، وفي ضوء النتائج تم بناء تصور مقترح لإعادة تصميم مناهج مبادئ الرياضيات في ضوء قدرات الذكاء الاصطناعي التوليدي، وأوصت الدراسة بتبني التصور المقترح وتنفيذه.
- الكلمات المفتاحية:
- الذكاء الاصطناعي التوليدي، الفهم الذاتي، مناهج الرياضيات، التعليم التطبيقي، تطوير المناهج، التصميم التعليمي.
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2026-01-12
- إصدار
- مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 278
المؤلفات المشابهة
- أ.د علي بن صالح الشايع , أ. عبدالعزيز بن محمد بن حمد التويجري , المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس بمدينة بريدة من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- أ. إيمان جراح الدرباس العمر , مدى تحقق معايير الجودة الشاملة لمقررات قسم الدراسات الاجتماعية بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- أ. عائشة بنت مرزوق المظيبري, أ. لمى بنت صالح الحربي, إستراتيجيات إدارة الانطباع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة بريدة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- أ. دلال معيض خليف العازمي , دور مكتبة المدرسة في تنمية ثقافة الطلبة من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في منطقة الجهراء التعليمية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- د. بشاير سليمان العطروزي , تطوير نظام تدريب مديرات رياض الأطفال بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- أ. حورية عبد العزيز الشمري , د. سارة خالد الفوزان , التحديات التي تواجه مرشدي الطلبة ذوي الموهبة داخل البرامج الإثرائية من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- د. ناجي بدر الضفيري, د. إبراهيم غازي العنزي, أ.د. دلال فرحان العنزي, الوعي بالأمن السيبراني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت وعلاقته بمستوى توظيفهم للتكنولوجيا في التدريس , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ.د شافي فهد المحبوب, تحليل محتوى كتب اللغة العربية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت وفق قائمة مهارات القرن الحادي والعشرين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- د. محمد علي العجمي , د. مشعل شهاب الفضلي, د. جميلة حمدان العتيبي, أثر البيانات الضخمة وبعض متغيراتها على اتخاذ القرارات خلال فترة انتشار جائحة كوفيد – 19 من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- د. يوسف فهمي حرفوش , د. محمد عوض شعيبات , أ. محمد مصطفى شريعة, درجة تطبيق معايير الحاكمية الرشيدة في جامعة القدس من وجهة العاملين فيها , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.