اتجاهات الطلبة العمانيين نحو دور الاقتصاد الأزرق في تحقيق الاستدامة البحرية في سلطنة عمان
- المؤلفون
-
-
أ. سمراء بنت رمضان الزدجالية
طالبة دكتوراه- كلية التربية، جامعة السلطان قابوس- مسقط – سلطنة عمان
-
أ.د. سيف بن ناصر المعمري
المشرف الأكاديمي- كلية التربية، جامعة السلطان قابوس- مسقط – سلطنة عمان
-
- الملخص
-
تسعى الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات الطلبة العمانيين نحو دور الاقتصاد الأزرق في تحقيق الاستدامة البحرية في سلطنة عمان، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي من خلال تطبيق مقياس اتجاه على عينة بلغت (120) طالباً وطالبة، بهدف معرفة اتجاهاتهم، ومدى واستعدادهم للمشاركة في الأنشطة المرتبطة بالاقتصاد الأزرق. وأظهرت النتائج أن الطلبة لديهم اتجاهات إيجابية مرتفعة نحو مفهوم وأهمية الاقتصاد الأزرق، وتأثيره على الاستدامة البحرية، مما يعكس وعيًا متزايدًا مدعومًا بالمناهج التعليمية والمبادرات الوطنية التي تركز على استدامة الموارد البحرية والتنمية الاقتصادية المتوازنة. كما بينت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة بناءً على ارتباطهم المباشر بالمهن البحرية في أسرهم، في حين لم تُظهر فروقًا حسب الجنس. وتعكس هذه النتائج الدعم الوطني الكبير الذي توليه السلطنة للاقتصاد الأزرق من خلال مشاريع الاستزراع السمكي، وتطوير الموانئ، والاستثمار في الطاقة المتجددة، مما يعزز فرص التنمية المستدامة ويحفز مشاركة الشباب في هذا القطاع الحيوي. وأوصت الدراسة بعدد من التوصيات لتعزيز دور الاقتصاد الأزرق في التعليم والمجتمع منها: استثمار الخلفيات الأسرية في تصميم برامج تعليمية وتدريبية تستهدف الطلبة ذوي الصلة المباشرة بالمهن البحرية، وتعزيز البرامج التعليمية والتوعوية في المدارس والجامعات حول الاقتصاد الأزرق وأهميته في الاستدامة البحرية.
- الكلمات المفتاحية:
- الاقتصاد الأزرق، الاستدامة البحرية، الطلبة، مهن متعلقة بالبحر، سلطنة عمان
- المراجع
- التنزيلات
- منشور
- 2025-09-10
- إصدار
- مجلد 5 عدد 15 (2025)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 255
المؤلفات المشابهة
- أ. هائف بن محمد هائف السبيعي, دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تطوير التعليم المهني لمعلمي الرياضيات ومعوقاته من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- أ. بدرية فلاح المطيري, قيادة مجتمعات التعلُم المهنية في ظل جائحة كورونا بمدارس التعليم العام في محافظة عنيزة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)
- أ. مشاعل الفياض , متطلبات قيادة مجتمعات التعلم المهنية لدى مديرات المدارس الابتدائية بمدينة بريدة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- أ. إبراهيم بن محمد آل شطيف, أ.د طلال بن محمد المعجل, فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على مجتمعات التعلم المهنية ومعايير معلمي التربية الإسلامية (2) في تنمية ممارساتهم التقويمية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- أ. محمد ضيف الله الغامدي , أ.د عبدالله بن ضيف الله الحارثي , درجة ممارسة القيادة التشاركية وعلاقتها بتفعيل مجتمعات التعلم المهنية لدى مُعلِّمي المرحلة الثانوية بمحافظة جدة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 14 (2025)
- د. تهاني إبراهيم العلي, درجة تحقيق النمو المهني لدى معلمي المدارس الابتدائية في لواء بني عبيد من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- د. أحمد بن عبد الله بن إبراهيم العبيسي, برنامج تدريبي قائم على المعايير المهنية للإشراف التربوي وفاعليته في تنمية مهارات الاتصال التعليمي وأخلاقيات المهنة لدى المشرفين التربويين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- أ. هدى بنت دُلوه العليوي, واقع التفكير التأملي في الممارسات المهنية المستندة إلى المعايير والمسارات المهنية للمعلمين لدى معلمات الدراسات الإسلامية بمدينة الرياض , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.