معوقات الاعتماد الأكاديمي في الكليات الأهلية بمنطقة القصيم من وجهة نظر القيادات الأكاديمية
- المؤلفون
-
-
أ. محمد بن عبد الله الجميلي
ماجستير في الإدارة التربوية- جامعة الملك عبد العزيز
-
د. عمر بن محمد باداود
أستاذ الإدارة التربوية المساعد- معهد الدراسات العليا التربوية- جامعة الملك عبد العزيز
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى التعرف على المعوقات التنظيمية والتعليمية والبشرية التي تحد من تحقيق الاعتماد الأكاديمي بالكليات الأهلية بمنطقة القصيم من وجهة نظر القيادات الأكاديمية، والكشف عن دلالة الفروق بين متوسطات استجابات القيادات الأكاديمية حول معوقات الاعتماد الأكاديمي بالكليات الأهلية بمنطقة القصيم وفقاً لبعض المتغيرات، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وتكونت عينة الدراسة من (66) من القيادات الأكاديمية بالكليات الأهلية بمنطقة القصيم، وتوصلت نتائج الدراسة إلى اتفاق أفراد الدراسة من القيادات الأكاديمية بدرجة (متوسطة) حول المعوقات التنظيمية التي تحد من تحقيق الاعتماد الأكاديمي بالكليات الأهلية بمنطقة القصيم، واتفاق أفراد الدراسة من القيادات الأكاديمية بدرجة (قليلة) حول المعوقات التعليمية التي تحد من تحقيق الاعتماد الأكاديمي بالكليات الأهلية بمنطقة القصيم، واتفاق أفراد الدراسة من القيادات الأكاديمية بدرجة (متوسطة) حول المعوقات البشرية التي تحد من تحقيق الاعتماد الأكاديمي بالكليات الأهلية بمنطقة القصيم. وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات القيادات الأكاديمية حول معوقات الاعتماد الأكاديمي (التنظيمية، التعليمية، البشرية) بالكليات الأهلية بمنطقة القصيم، والتي تعزى للرتبة العلمية، أو للعمل الحالي، وكذلك لعدد سنوات الخبرة في الكلية.
- الكلمات المفتاحية:
- الاعتماد الأكاديمي، المعوقات، الكليات الأهلية، القيادات الأكاديمية، منطقة القصيم
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2025-05-01
- إصدار
- مجلد 5 عدد 14 (2025)
- القسم
- الاصدار
المؤلفات المشابهة
- أ. فارس محمد سليمان المهوس, أ.د إبراهيم حنش سعيد الزهراني, تحديات البحث النوعي كما يتصورها طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة القصيم (دراسة نوعية) , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- أ. أريج إبراهيم محمد المسيعدين , أ.د محمد أحمد الرفوع , التّفكير الأخلاقي وعلاقته بالاتجاه نحو الغشّ في الاختبارات الجامعية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 14 (2025)
- أ. عائشة بنت مرزوق المظيبري, أ. لمى بنت صالح الحربي, إستراتيجيات إدارة الانطباع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة بريدة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- د. رولا محمد محمود حميدان, أ. محمد خلف دعسان الحواتمة, دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم في الأردن ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ. مريم حامد الشمري, واقع الإصلاح المدرسي من وجهة نظر مديري المرحلة الثانوية في التعليم العام بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- أ. دلال معيض خليف العازمي , دور مكتبة المدرسة في تنمية ثقافة الطلبة من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في منطقة الجهراء التعليمية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. أسماء سحيمان الشمري , الاغتراب الوظيفي لدى معلمات المدارس المضمومة في منطقة حائل بالمملكة العربية السعودية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- د. جابر مبارك الهبيدة , د. فيصل خليف العنزي, الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب كلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- د. حامد جاسم السهو , أ.د. محمد سعود العجمي , د. سلامة عجاج العنزي, علاقة الكمالية العصابية والحريصة بتوكيد الذات لدى الطلبة المتفوقين دراسياً في الصف الثاني عشر بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- أ. رزان شاهر عبد الوالي السعودي, أ.د محمد أحمد الرفوع, التدفق النفسي وعلاقته بالاتساق المعرفي لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.