التّفكير الأخلاقي وعلاقته بالاتجاه نحو الغشّ في الاختبارات الجامعية
- المؤلفون
-
-
أ. أريج إبراهيم محمد المسيعدين
ماجستير في علم النفس التربوي- جامعة الطفيلة التقنية، الأردن
-
أ.د محمد أحمد الرفوع
أستاذ علم النفس التربوي- كلية العلوم التربوية- جامعة الطفيلة التقنية- الأردن
-
- الملخص
-
هدفت الدّراسة إلى التعرف على مستوى التّفكير الأخلاقي واتجاهات الطلبة نحو الغش في الاختبارات، والكشف عن العلاقة بين التّفكير الأخلاقي والاتجاه نحو الغشّ في الاختبارات الجامعية لدى طلبة الجامعة، وتكونت عينة الدّراسة من (480) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مختلف التخصصات لمرحلة البكالوريوس في جامعة الطّفيلة التقنيّة، وتمّ تطوير مقياسين هما: مقياس التّفكير الأخلاقي، ومقياس الاتجاه نحو الغشّ، وتمّ التأكد من خصائصهما السيكومترية، وتمّ استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتوصلت الدّراسة إلى أن المتوسط العام لإجابات عينة الدراسة عن فقرات مقياس التّفكير الأخلاقي مجتمعه كان مرتفعاً، وأن المتوسط العام لإجابات عينة الدراسة عن فقرات مقياس الاتجاه نحو الغشّ مجتمعه كان متوسطاً، ووجود علاقة عكسية دالة إحصائياً بين التّفكير الأخلاقي والاتجاه نحو الغشّ، وأنه يمكن التنبؤ بالاتجاه نحو الغشّ من خلال التّفكير الأخلاقي، ووجود فروق على مقياس التّفكير الأخلاقي تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث، ووجود فروق على مقياس التّفكير الأخلاقي تعزى لمتغير الكلية لصالح الكليات العلمية، وعدم وجود فروق على مقياس التّفكير الأخلاقي تعزى للتفاعل بين النوع الاجتماعي للطالب وكليته، وجود فروق على مقياس الاتجاه نحو الغشّ تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الذكور، ووجود فروق على مقياس الاتجاه نحو الغشّ تعزى لمتغير الكلية لصالح الكليات العلمية، ووجود فروق على مقياس الاتجاه نحو الغشّ تعزى للتفاعل بين النوع الاجتماعي للطالب وكليته لصالح الذكور من الكليات الإنسانية، وأوصت الدّراسة بإقامة الندوات التوعوية حول مخاطر الغشّ للحد من هذه الظاهرة.
- الكلمات المفتاحية:
- التّفكير الأخلاقي، الاتجاه نحو الغشّ، الاختبارات الجامعية، طلبة الجامعة
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2025-05-01
- إصدار
- مجلد 5 عدد 14 (2025)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 223
المؤلفات المشابهة
- أ. منيرة علي العرجاني, أ. الجوهرة صقر المطيري, أ. عزيزة عبدالله المطرودي, د. نورة عبدالله الجبرين, أثر ممارسات إدارة الجودة الشاملة في تحقيق التنمية المستدامة في جامعة الملك سعود من وجهة نظر الهيئة الإدارية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- أ.د مُحمد أحمد الرُّفوعِ , ا. وعد عبد الرحيم المعابرة , أساليبُ التَّفكيرِ وفقاً لنظريّةِ حكومةِ الذَّاتِ العقليّةِ لدى طلبةِ مدرسةِ الملكِ عبدُ اللهِ الثَّانِيّ للتّميّزِ في محافظةِ الطفيلةِ. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- د. راوية محمد الحميدان, د. خالد أحمد الكندري, اتجاهات طلبة مقرر ورشة إنتاج مواد تعليمية نحو المحاضرات المسجلة وأثرها على العملية التعليمية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ.د حنان صبحي عبد الله, أ.د محمد عرب الموسوي, د. محمد علي عبد العزيز, أثر الاعتماد الأكاديمي على تطبيق الجودة الشاملة في الجامعة الأردنية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- د. رابعة الفهد , اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت نحو التعلُم عن بُعد , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- د. فاطمة فتحي محمد قاسم , أ.د عبد الناصر السيد عامر , تحليل الشبكات العصبية السيكومترية لمقياس إدمان الهواتف الذكية (الصيغة المختصرة) وعلاقته بجودة الحياة لدى طلاب الجامعة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- أ.د أحمد محمود الثوابية , أ. أمل عبد الحميد موسى الفراهيد, الفضاء السِّيبراني وعلاقته بالأداء الأكاديمي والعلاقات الاجتماعية والعاطفية لدى طلبة جامعة الطَّفيلة الِّتقنية. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- أ. رزان شاهر عبد الوالي السعودي, أ.د محمد أحمد الرفوع, التدفق النفسي وعلاقته بالاتساق المعرفي لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- أ. منال محمد عبدالله أبو عصب, أ. شهرزاد محمد حسين عبيدات, درجة تطبيق إستراتيجيات إدارة الصف وعلاقتها بمستوى الدافعية لدى طلبة المرحلة الابتدائية في مدارس شرقي القدس من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- أ. عادل بن سعد الظفيري, أ. هايف بن جديع الظفيري, د. علي بن محمد الجديع, أسباب تدني الممارسات التدريسية لمعلمي المرحلة المتوسطة في منطقة الجهراء التعليمية في التعلم القائم على المشروع: دراسة نوعية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.
الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين
- أ. رزان شاهر عبد الوالي السعودي, أ.د محمد أحمد الرفوع, التدفق النفسي وعلاقته بالاتساق المعرفي لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)