Category : 3 المجلد الثالث
د. مها هذال المطيري- موجهة تربية إسلامية- وزارة التربية- الكويت الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى مهارات القرن الحادي والعشرين في ظل الثورة الصناعية...
نمذجة العلاقات بين الاستعداد والرضا في بيئة التعلُم الإلكتروني لدى طلاب الجامعة
أ.د. عبد الناصر السيد عامر أستاذ القياس والتقويم والإحصاء النفسي والتربوي ورئيس قسم علم النفس التربوي كلية التربية- جامعة قناة السويس- مصر الملخص: هدفت الدراسة...
أثر إستراتيجية غرس النية على بعض متغيرات علم النفس الإيجابي لدى الأمهات
أ. هيا أحمد الحيص- حاصلة على ماجستير في علم النفس- جامعة الكويت د. عبد الرحمن الفلاح– قسم علم النفس- كلية التربية- جامعة الكويت أ.د عثمان...
أثر استخدام المنحى البنائـي في تدريس مادة العلوم على التحصيل واكتساب عمليات العلم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي (هوكينز نموذجاً)
أ.د. تيسير خليل القيسي أستاذ المناهج وطرق التدريس- كلية العلوم التربوية- جامعة الطفيلة التقنية- الأردن أ. أسماء غالب الحجايا معلمة- وزارة التربية والتعليم- المملكة الأردنية...
علاقة الكمالية العصابية والحريصة بتوكيد الذات لدى الطلبة المتفوقين دراسياً في الصف الثاني عشر بدولة الكويت
د. حامد جاسم السهو أ.د. محمد سعود العجمي د. سلامة عجاج العنزي أستاذ مشارك- كلية التربية الأساسية – دولة الكويت أستاذ دكتور- كلية التربية الأساسية...
اضطراب صورة الجسم وعلاقته بالمناعة النفسية والحساسية الانفعالية لدى المعاقين بصرياً
أ.د وليد السيد أحمد خليفة أستاذ التربية الخاصة جامعة الطائف الأسبق ورئيس قسم علم النفس التعليمي والإحصاء التربوي- كلية التربية بالدقهلية (تفهنا الأشراف)- جامعة الأزهر...
العنف ضد المرأة في المجتمع الكويتي من وجهة نظر الموظفات في وزارة الشؤون الاجتماعية
د. أماني عبد الرزاق السيد إبراهيم الطبطبائي مدير إدارة المرأة والطفولة سابقاً- وزارة الشؤون الاجتماعية- الكويت الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أسباب العنف ضد...
واقع تطبيق إدارة المواهب في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة العرضيات من وجهة نظر المعلمين
أ. عبد الله بن حوفان مكين القرني- باحث دكتوراه- كلية التربية جامعة القصيم أ.د. شرف الدين بن إبراهيم الهادي- أستاذ الإدارة التربوية بكلية التربية جامعة...
دور التدريب الإداري في تطوير المهارات القيادية لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة بريدة من وجهة نظرهن
أ. أسماء بنت سحيمان الشمري باحثة دكتوراه الفلسفة في القيادة التربوية– قسم أصول التربية- جامعة القصيم- المملكة العربية السعودية أ. خلود بنت إبراهيم الحبيب ...
ثقافة الخصخصة في التعليم العالي السعودي من وجهة نظر قيادات الجامعات: جامعة جدة أنموذجاً
د. عبدالرحمن بريك خلف العليان أستاذ القيادة والتخطيط للتعليم المشارك- عميد كلية الاتصال والإعلام- جامعة جدة الملخص: تهدف الدراسة ــــ بشكل رئيسي ــــــــ إلى التعرف...