أ. يعقوب بن سالم الناعبي- باحث دكتوراه الفلسفة في القيادة التربوية، جامعة نزوى

أ. عزة بنت راشد السعيدية- باحثة دكتوراه الفلسفة في القيادة التربوية، جامعة نزوى

أ. الحاج عمر عبدي– باحث دكتوراه الفلسفة في القيادة التربوية، جامعة نزوى

د. محمد إسماعيل القضاة- أستاذ التربية والدراسات الإنسانية المشارك، جامعة نزوى

د. رضية بنت سليمان الحبسية- أستاذ الإدارة التربوية المساعد، جامعة نزوى

د. حمد بن هلال اليحمدي- أستاذ التربية والدراسات الإنسانية المساعد، جامعة نزوى

الملخص: هدفت الدراسة إلى استكشاف تأثير القيادة الأخلاقية في تحقيق الاندماج الوظيفي للعاملين في المعهد العالي للقضاء بسلطنة عمان، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت العنية من (58) موظفاً وموظفة، وتم تطوير استبانة تتكون من محورين: الأول يتعلق بالقيادة الأخلاقية ويشمل (26) عبارة تتناول أبعاد الخصائص الشخصية، والسلوكيات الإدارية، والعلاقات الإنسانية. بينما يرتكز المحور الثاني، على الاندماج الوظيفي ويتضمن (16) عبارة تعكس أبعاد الحيوية، والتفاني، والاستغراق، وبعد التحقق من صدق وثبات الأداة، تم تطبيق الاستبانة على (60) موظفًا وموظفة من العاملين بالمعهد.  وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة مستوى ممارسة القيادة الأخلاقية ومستوى الاندماج الوظيفي للعاملين جاءت مرتفعة جدًا، كما تبين وجود تأثير ذو دلالة إحصائية لأبعاد القيادة الأخلاقية على تحقيق الاندماج الوظيفي، باستثناء بُعدي الخصائص الشخصية والسلوكيات الإدارية، حيث كانت العلاقات الإنسانية هي العامل الأكثر تأثيرًا. وتوصي الدراسة بتدريب القادة على مهارات الاتصال الفعّال وبناء العلاقات من خلال ورش العمل، وتطوير برامج تدريبية تركز على كيفية تحويل الخصائص الشخصية القوية إلى تأثيرات ملموسة على العاملين، وتحسين طرق التواصل داخل المؤسسة لضمان شعور العاملين بالاطلاع والمشاركة في القرارات التي تؤثر عليهم. 

الكلمات المفتاحية: القيادة الأخلاقية، الاندماج الوظيفي، المعهد العالي للقضاء بسلطنة عُمان.