2 المجلد الثانىالأبحاث المقبولة للنشرالعدد 4 يناير 2022

التخطيط للأداء الوظيفي لمديرات المرحلة الثانوية بمدينة حائل باستخدام السلاسل الزمنية

أ. منى نايف صقر الشمري

باحثة دكتوراه –  كلية التربية – جامعة القصيم- المملكة العربية السعودية

مشرفة تربوية بإدارة تعليم منطقة حائل

المستخلص: هدفت الدراسة إلى التخطيط للأداء الوظيفي لمديرات المرحلة الثانوية بمدينة حائل باستخدام السلاسل الزمنية، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الاستشرافي من خلال أسلوب السلاسل الزمنية، وتم تطبيق الدراسة على جميع مديرات مدارس التعليم العام الثانوية الحكومية بمدينة حائل وعددهن 25 مديرة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن السلسلة الزمنية لأداء مديرات المدارس الثانوية التابعة لمكاتب التعليم بمدينة حائل خلال الخمس سنوات الماضية مستقرة بمعنى أنها متقاربة في القيم التنبؤية، مما يدل على أن الأداء الوظيفي للأعوام القادمة حتى عام 1445ه سيتراوح بين نفس المعدلات تقريبا، وعليه أوصت الدراسة بالعمل على تجويد الأداء الوظيفي لمديرات المدارس الثانوية من قِبل مكاتب التعليم وإدارة الإشراف التربوي وخاصة قسم القيادة المدرسية.

الكلمات المفتاحية: الأداء الوظيفي، التخطيط للأداء الوظيفي، السلاسل الزمنية، مديري المدارس.

مقالات ذات صله

An investigation into the influence of cultural induction on work practice and relationships between principals and expatriate teachers in UAE public secondary schools

د صفوت حسن

متطلبات تحسين الإنفاق التعليمي بمدارس تعليم الرس في ضوء رؤية 2030

د صفوت حسن

واقع تطبيق معلمات الحاسب الآلي لقيم المواطنة الرقمية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030)

د صفوت حسن