الأبحاث المقبولة للنشرالعدد 12 سبتمبر 2024المجلد الرابع

واقع استثمار الموارد البشرية في مدارس التعليم العام بمنطقة القصيم

أ. شهد الجريفاني

باحثة دكتوراه- كلية التربية- جامعة القصيم- – المملكة العربية السعودية

أ. مشاعل الفياض

باحثة دكتوراه- كلية التربية- جامعة القصيم- – المملكة العربية السعودية

أ. مرام الرميحي

باحثة دكتوراه- كلية التربية- جامعة القصيم- – المملكة العربية السعودية

أ. هدى الشمري

باحثة دكتوراه- كلية التربية- جامعة القصيم- – المملكة العربية السعودية

الملخص:  هدفت  الدراسة الى التعرف على واقع استثمار الموارد البشرية في مدارس التعليم العام بمنطقة القصيم، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم جمع البيانات بتطبيق استبانة على عينة مكونة من (372) من المديرات التربويات والمعلمات في مدارس التعليم العام بمنطقة القصيم. وتوصلت الدراسة إلى أن استثمار الموارد البشرية يتوافر بدرجة متوسطة وذلك من وجهة نظر مديرات ومعلمات التعليم العام، وكشفت نتائج الدارسة عن وجود نظام متكامل للمعلومات عن الموارد البشرية يتوافر بدرجة متوسطة في مدارس التعليم بمنطقة القصيم، وأن الاستقطاب والتعيين يتوافر بدرجة متوسطة، كما كشفت نتائج الدارسة أن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول واقع استثمار الموارد البشرية تعزى لمتغير الوظيفة وكانت الفروق لصالح القائدات التربويات، وأوصت الدراسة بتنمية مهارات وكفاءات الموارد البشرية في الوزارة ضمن برنامج تدريبي مكثف يتلاءم مع الاحتياجات التدريبية الفعلية، واستقطاب ذوي الخبرات العلمية والعملية لتجويد العمل، ونقل الخبرات للعاملين، وزيادة مشاركة المديرات والمعلمات في الدورات المقدمة ؛ لإكسابهم آخر المستجدات والتطورات التقنية والتكنولوجية في المجال التربوي.        

الكلمات المفتاحية: استثمار- الموارد البشرية -مدارس التعليم العام.

Related posts

التدخل السلوكي المعرفي العقلاني في الحد من السلوكيات غير السوية لدى الأطفال

admin

درجة ممارسة القيادة الابتكارية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت من وجهة نظر الطلبة

د صفوت

تصور مقترح في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتطوير ممارسات الإدارة الإستراتيجية وتحسين جودة مخرجات مدارس المرحلة الثانوية في دولة الكويت

د صفوت