الرئيسية بوابة المجلة اتصل بنا
اللغة:
🇸🇦 العربية
🇬🇧 English
شعار المجلة
ISSN: 2709-5231
🇸🇦 العربية
🇬🇧 English
شعار المجلة
ISSN: 2709-5231
تصور مقترح لبرامج الشراكة التعليمية في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة - مجلة الدراسات والبحوث التربوية
5-المجلد الخامسالأبحاث المقبولة للنشرالعدد 13 يناير 2025

تصور مقترح لبرامج الشراكة التعليمية في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة

أ. هيفاء بنت الحميدي الشمري

ماجستير في الإدارة التربوية- معلمة في وزارة التعليم- المملكة العربية السعودية

أ. عهود بنت نايف الشمري

ماجستير في الإدارة التربوية- مشرفة تربوية في وزارة التعليم- المملكة العربية السعودية

الملخص: هدف البحث إلى التعرف على برامج الشراكة التعليمية في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية، ووضع تصور مقترح لبرامج الشراكة التعليمية في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتم التوصل إلى تصور مقترح لبرامج الشراكة التعليمية في مدارس التعليم العام يهدف إلى إيجاد أكثر من مصدر لتمول التعليم العام وتوفير التمويل اللازم للإنفاق على التعليم العام وإشراك الحكومة والأفراد والهيئات والمنظمات في دعم تمويل التعليم، وتعزيز المسؤولية المشتركة بين المدرسة والمجتمع، وتبادل الخبرات واستثمار مهارات أطراف الشراكة وإمكاناتهم وزيادة فاعلية البرامج التي تقدمها المدرسة، والاعتزاز بالإنجازات والنجاحات بين المدرسة والمجتمع، ويتضمن عدداً من المراحل والعمليات التي تساعد في دعم فاعلية الشراكة التعليمية بين مؤسسات التعليم العام ومؤسسات القطاع الخاص والمجتمع المحلي.           

الكلمات المفتاحية: الشراكة، الشراكة التعليمية، المملكة العربية السعودية، خبرات بعض الدول المتقدمة.

مقالات ذات صله

الضغوط الشخصية لدى موظفي فرع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بمنطقة الحدود الشمالية

د صفوت حسن

تقييم المعلمين لتجربة التعليم الإلكتروني بمدارس الكويت

د صفوت حسن

الأعباء الدراسية التي يواجهها طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت أثناء التعليم عن بُعد خلال جائحة كورونا من وجهة نظرهم

د صفوت حسن
الرئيسية
الأنشطة
الأرشيف
من نحن