أ. دلال معيض خليف العازمي

ماجستير في أصول التربية- وزارة التربية- الكويت

الملخص: هدفت الدراسة إلى التعـرف عـلـى الـدور الثقافي والتربوي الذي تقدمـه المكتبة المدرسية من خلال الخدمات والأنشطة، وكذلك التعرف على التحديات التي تؤثر على فاعلية المكتبة المدرسية ومساهمتها في تنمية ثقافة الطلبة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم توزيع استبانة على (400) معلم ومعلمة في مدارس التعليم العام في منطقة الجهراء التعليمة. وأظهرت النتائج أن الأنشطة التنموية التي تقدمها المكتبات المدرسية جاءت بدرجة مرتفعة، خاصة في تشجيع تشكيل جماعات “أصدقاء المكتبة” وتنظيم مسابقات ثقافية، وجاءت التحديات التي تواجه مكتبة المدرسة في تحقيق التنمية الثقافية للطلبة بدرجة مرتفعة أيضاً، وتمثلت أبرز التحديات في ضعف التجهيزات وقلة الزيارات والميزانية المحدودة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول الأنشطة التنموية التي تقدمها المكتبات المدرسية، والتحديات التي تؤثر على فاعلية المكتبة المدرسية تعزى للمرحلة التعليمية، بينما توجد فروق تعزى لسنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بضرورة تحسين التجهيزات وتوسيع ميزانيات المكتبات المدرسية لتعزيز دورها الثقافي والتربوي.       

الكلمات المفتاحية: مكتبة المدرسة، التنمية، الـدور الثقافي والتربوي، التحديات، الكويت.