وسم: الذكاء الاصطناعي

الأبحاث المقبولة للنشرالعدد 16 الجزء الأول يناير 2026المجلد السادس

تأثير الذكاء الاصطناعي على إعادة تشكيل أدوار المعلمين في العصر الرقمي من وجهة نظر معلمي مدارس مدينة القدس

د صفوت حسن
أ. تغريد أحمد سنقرط طالبة دكتوراه في برنامج التعليم والتعلٌم- كلية الدراسات العليا- جامعة النجاح الوطنية- نابلس-فلسطين أ. ليلى محمد مصطفى طالبة دكتوراه في برنامج...
الأبحاث المقبولة للنشرالعدد 16 الجزء الأول يناير 2026المجلد السادس

تصور مقترح لتصميم مناهج مبادئ الرياضيات في ضوء قدرات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتعزيز الفهم الذاتي لدى طلبة المعهد العالي للخدمات الإدارية في دولة الكويت

د صفوت حسن
أ. منيرة سعود جاسر النجدي مدرب متخصص ج- المعهد العالي للخدمات الإدارية- الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب- الكويت الملخص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع...
5-المجلد الخامسالأبحاث المقبولة للنشرالعدد 15 سبتمبر 2025

واقع استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم لدى معلمي المرحلة الابتدائية في شرقي القدس

د صفوت حسن
أ. نرمين حسين أبو ساره طالبة دكتوراه في مسار  التعليم والتعلٌم- جامعة النجاح- نابلس- فلسطين الملخص:  هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام الذكاء الاصطناعي...
5-المجلد الخامسالأبحاث المقبولة للنشرالعدد 15 سبتمبر 2025

درجة استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين أداء مديري المدارس الابتدائية في مدينة القدس

د صفوت حسن
أ. ليلى محمد مصطفى طالبة دكتوراه في مسار التعليم والتعلٌم- كلية التربية- جامعة النجاح الوطنية- فلسطين أ. تغريد أحمد سنقرط طالبة دكتوراه في مسار التعليم...
4 المجلد الرابعالأبحاث المقبولة للنشرالعدد 11 مايو 2024

تصور مقترح في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتطوير ممارسات الإدارة الإستراتيجية وتحسين جودة مخرجات مدارس المرحلة الثانوية في دولة الكويت

د صفوت حسن
د. مروة محمد حاجي بهبهاني دكتوراه في الإدارة التربوية – وزارة التربية- الكويت د. نوف علي فخري الرشيدي  دكتوراه في الإدارة التربوية – وزارة التربية-...
4 المجلد الرابعالأبحاث المقبولة للنشرالعدد 11 مايو 2024

دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم في الأردن ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين

د صفوت حسن
د. رولا محمد محمود حميدان                      أ. محمد خلف دعسان الحواتمة وزارة التربية والتعليم- الأردن                   ...
ملخصات رسائل علمية

فاعلية برنامج تدريبى قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة وأساليب التعلُم المفضلة فى تحسين بعض مهارات تعلم اللغة الانجليزية والاندماج لدى الكبار ذوى صعوبات التعلُم

admin
إعداد محمد عبدالتواب أحمد مبروك المشرف أ.د إمام مصطفى سيد- أ.د محمد رياض أحمد التخصص والكلية المناهج وطرق التدريس- كلية التربية الجامعة جامعة أسيوط- مصر...
1 المجلد الاولالأبحاث المقبولة للنشرالعدد 1 يناير 2021

دور الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

د صفوت حسن
د. محمد حمد العتل- كلية التربية الأساسية- الكويت د.ابراهيم غازي العنزي – كلية التربية الأساسية – الكويت أ. عبدالرحمن سعد محمد العجمي – وزارة التربية...