القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم العام بمحافظة عيون الجواء
- المؤلفون
-
-
أ. سليمان بن عبدالعزيز السعدون
طالب دكتوراة في فلسفة القيادة التربوية- كلية التربية– جامعة القصيم- المملكة العربية السعودية
-
أ.د. علي بن صالح الشايع
أستاذ الإدارة التربوية- كلية التربية- جامعة القصيم- المملكة العربية السعودية
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة مديري مدراس التعليم العام في مكتب التعليم بمحافظة عيون الجواء بمنطقة القصيم للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين, والكشف عن الفروق الإحصائية حول مستوى ممارسة القيادة التحويلية وفقاً لاختلاف (الجنس, سنوات الخبرة، الدورات التدريبية), وتقديم المقترحات المناسبة لتحسين القيادة التحويلية, واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي, ومقياس القيـادة التحويليـة الـذي أعـده Bass & Avolio,2000))، واختيرت عينة من ( 379) معلماً, بطريقة عشوائية بسيطة. وبينت النتائج أن مستوى ممارسة مديري مدارس التعليم العام في مكتب التعليم بمحافظة عيون الجواء للقیادة التحویلیة من وجه نظر المعلمين متحقق بدرجة كبيرة جدا, وجاءت الأبعاد الفرعية متحققة بدرجة كبيرة جداً ما عدا بعد الاستثارة الفكرية جاء متحققاً بدرجة كبيرة، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية حول مستوى ممارسة القيادة التحويلية تعزى لمتغيرات الدراسة ما عدا الدورات التدریبیة لصالح (من 20 دورة فأكثر).
- الكلمات المفتاحية:
- القيادة التحويلية، مديري المدارس، مكتب التعليم بحافظة عيون الجواء
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-09-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 6 (2022)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 89
المؤلفات المشابهة
- أ. نورة سليمان الحميد , أ. شهد الجريفاني, الاحتياجات التدريبية للكادر الإداري في مدارس التعليم العام بمدينة بريدة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- د. عبد العزيز عبد الله الكندري, أ. عبد الرحيم الطاهر, أ. داود الجوهر, دور الكتاب الإلكتروني في تحفيز الطلبة وعوامل إعداد مصادر المعلومات الإلكترونية الفاعلة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- د. محمد فرج متعب المهنا, تصور مقترح لإنشاء وحدة لإدارة الأزمات في وزارة التربية بدولة الكويت في ضوء خبرات بعض الدول. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- أ. إيمان جراح الدرباس العمر , مدى تحقق معايير الجودة الشاملة لمقررات قسم الدراسات الاجتماعية بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- أ. أسماء عبدالله سالم باوزير, أ. هناء سليمان محارب البلوي, أ. مشاعل محمد عبدالعزيز السليمي, أ. نورة بنت أحمد عبدالعزيز الضويحي, أ. هند محمد عبدالعزيز الدويخ, واقع تطبيق المنهج الوطني السعودي في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات وقيادات الطفولة في مدينة الرياض , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- أ.د علي حبيب الكندري, فاعلية هندسة التلقينات التوليدية في تطوير استجابات نماذج اللغة في السياقات البحثية العربية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- د. عواطف علي السيف العوفي, أ. غادة محمد العليان, بدائل التمويل الجامعي من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بجامعة القصيم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- د. أماني عبد الرزاق السيد إبراهيم الطبطبائي, أ. منيرة بطي بطيبان, العدالة التنظيمية وعلاقتها بالتفاؤل لدى عينة من الموظفين الكويتيين في إدارة رعاية المسنين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- أ.دخالد عطية سعودي, أ. سلام عطا الله الحناقطة-, المشكلات التربويَّة التي تواجه معلمات الصَّفوف الثَّلاثة الأولى في محافظة الطفيلة من وجهة نظرهن , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ. منيرة سعود جاسم النجدي, تصور مقترح لتصميم مناهج مبادئ الرياضيات في ضوء قدرات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتعزيز الفهم الذاتي لدى طلبة المعهد العالي للخدمات الإدارية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.