القيادة التشاركية لدى مديري المدارس في إدارة التعليم بمحافظة البكيرية
- المؤلفون
-
-
أ.د. علي صالح الشايع
أستاذ الإدارة التربوية والتخطيط – كلية التربية – جامعة القصيم – المملكة العربية السعودية
-
أ. حسين سليمان الجربوع
باحث دكتوراه – برنامج فلسفة الإدارة والقيادة التربوية -كلية التربية-جامعة القصيم-المملكة العربية السعودية
-
- الملخص
-
هدف البحث إلى التعرف على واقع القيادة التشاركية لدى مديري المدارس في إدارة التعليم بمحافظة البكيرية من وجهة نظر المعلمين، والكشف عن الفروق حول واقع القيادة التشاركية وفقاً لاختلاف (الجنس، المرحلة الدراسية، عدد سنوات الخبرة)، وتقديم المقترحات المناسبة لتحسين ممارسة القيادة التشاركية، واستخدم البحث المنهج الوصفي المسحي، وتم استخدام مقياس (Wood, 2005) للقيادة التشاركية كأداة للبحث، واختيرت العينة بطريقة عشوائية بسيطة من المجتمع المكون من (2174) معلمًا، وتكونت العينة من (327) معلمًا. وأظهرت النتائج أن واقع القيادة التشاركية لدى مديري المدارس في إدارة التعليم بمحافظة البكيرية من وجهة نظر المعلمين متحقق بدرجة متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية حول واقع القيادة التشاركية تعزى لمتغيري سنوات الخبرة والدورات التدريبية، بينما توجد فروق تعزى لمتغيري الجنس والمرحلة الدراسية، ومن تحسين القيادة التشاركية بناء علاقات إيجابية بين المدير والمعلمين قائمة على الاحترام المتبادل، وتشجيع المعلمين من قبل مدير المدرسة للعمل بروح الفريق الواحد.
- الكلمات المفتاحية:
- القيادة التشاركية، مديري المدارس، دارة تعليم محافظة البكيرية
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-09-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 6 (2022)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 85
المؤلفات المشابهة
- أ. هدى بنت دُلوه العليوي, د. سميرة بنت أحمد الزهراني, د. أسماء بنت محمد القحيز, دراسة تحليلية للمتغيرات البحثية التي تضمنتها رسائل وخطط الدكتوراه بقسم المناهج وطرق التدريس في الجامعات السعودية في ضوء الإطار الوطني لمعايير مناهج التعليم العام الإصدار الثاني , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- د. تهاني سعود عبد الله العتيبي , خريطة استراتيجية لتطوير أداء الإدارات العامة للمناطق التعليمية بدولة الكويت “دراسة مستقبلية” , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- د.م إبراهيم حسن توفيق , أ.د.م محمد فتحي صديق , أ. د بهلول أحمد سالم , النظم الخبيرة وإدارة المخاطر والأزمات في المؤسسات التعليمية والبحثية- دراسة ميدانية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ. ناهية عوض الكسر , التخطيط لإنشاء مدرسة افتراضية بأسلوب بيرت لتعليم الكبار , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.
الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين
- أ.د علي صالح الشايع , د. عواطف بطاح المطيري , واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمادات الموارد البشرية في الجامعات السعودية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ.د علي صالح الشايع, أ. أمل عبد العزيز محمد الشيخ , درجة ممارسة الإدارة المدرسية لإستراتيجيات المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية للبنات بالأحساء حسب نموذج أبعاد المنظمة المتعلمة “DLOQ” , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ. صالح إبراهيم الوشمي , أ.د علي صالح الشايع, أ.د علي صالح الشايع, درجة ممارسة القيادة الأبوية لدى مديري مدارس التعليم العام بمحافظة المجمعة من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- أ.د علي صالح الشايع , أ. علي سعيد محمد آل حارس , الرسوخ التنظيمي لدى مديري مدارس مدينة الدمام من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ. بدور صالح البرادي , أ. شريفة مطلق الحربي , . مريم مرضي العنزي, أ.د علي صالح الشايع, القيادة السامة وعلاقتها بالأنومية التنظيمية لدى مديرات مدارس التعليم العام الحكومية بمنطقة حائل , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)