القدرة التنبؤية لعادات العقل بالكفاءة التدريسية لدى معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الحكومية في محافظة الطفيلة
- المؤلفون
-
-
أ.د محمد أحمد خليل الرفوع
جامعة الطفيلة التقنية- الأردن
-
أ. منتهى معذى حسن العوابدة
وزارة التربية والتعليم- الأردن
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى معرفة القدرة التنبؤية لعادات العقل في الكفاءة التدريسية لدى معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الحكومية في محافظة الطفيلة، وفحص القدرة التنبؤية لعادات العقل في الكفاءة التدريسية لديهن، وهل تختلف درجات عادات العقل باختلاف الخبرة التدريسية لديهن. وبلغت عينة الدراسة (214) معلمة، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير مقياسين أحدهما لعادات العقل تضمن خمس عشرة عادة، وآخر لقياس الكفاءة التدريسية. وأظهرت النتائج أن النسبة المئوية للشيوع عالية، وأن مستوى عادات العقل المقاسة مرتفع، كما أظهرت النتائج أن هناك ست عادات ساهمت في تفسير (63.4%) من التباين في الكفاءة التدريسية، وهي: (الاستعداد الدائم للتعلم المستمر، والكفاح من أجل الدقة، والإقدام مخاطر مسؤولة، والتحكم بالتهور، وإيجاد الدعابة، والتفكير التبادلي). وتبين عدم وجود فروق بين تقديرات المعلمات على كل من عادات العقل الأكثر انتشاراً التالية: (المثابرة، والتفكير والتوصيل بوضوح، والتحكم بالتهور، والتساؤل وطرح المشكلات، والتفكير بمرونة، وجمع البيانات باستخدام جميع الحواس، والإصغاء بتفهم وتعاطف، والتصور والابتكار، والتفكير التبادلي، والاستعداد الدائم للتعلم المستمر، والإقدام مخاطر مسؤولة) تُعزى لاختلاف متغير الخبرة، في حين تبين وجود فروق بين تقديرات المعلمات على عادات (الكفاح من أجل الدقة، وتطبيق المعارف الماضية علي أوضاع جديدة، والتفكير في التفكير، وإيجاد الدعابة) تُعزى لاختلاف الخبرة، وكانت الفروق لصالح المعلمات ذات الخبرة (أكثر من 8 سنوات).
- الكلمات المفتاحية:
- عادات العقل، الكفاءة التدريسية، معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الحكومية
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-09-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 6 (2022)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 80
المؤلفات المشابهة
- د. راية بنت سليمان بن حميد الريسية , أ. راشد بن حمد بن خلفان القطيطي, أ. عادل بن خميس بن سعيد البريكي, أ. علي بن سالم بن صالح العلوي, أ. أحمد بن خميس بن محمد الحوسني, أ. جمال بن أحمد بن حمد العبري, أ. علي بن حمد بن سعيد المقرشي, مستوى الاندماج الوظيفي لدى مديري مدارس ولايتي السويق والخابورة في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عُمان , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- د. تهاني إبراهيم العلي , درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- د. عواطف بطاح الشتيلي, أ. بدرية فلاح المطيري, أ. عواطف بنت حمدي الشطيطي, العدالة التنظيمية وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى المساعد الإداري في مدارس التعليم العام بمحافظة المذنب , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- أ. سليمان بن عبدالعزيز السعدون , أ.د. علي بن صالح الشايع , القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم العام بمحافظة عيون الجواء , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- أ. منيرة عبدالله البطي بوطيبان, فاعلية طريقة بنك الكلمات في تنمية مهارة تعرف الكلمة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي ذوي صعوبات التعلم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- أ.د حنان صبحي عبد الله, أ.د محمد عرب الموسوي, د. محمد علي عبد العزيز, أثر الاعتماد الأكاديمي على تطبيق الجودة الشاملة في الجامعة الأردنية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- أ. هدى بنت دُلوه العليوي, د. سميرة بنت أحمد الزهراني, د. أسماء بنت محمد القحيز, دراسة تحليلية للمتغيرات البحثية التي تضمنتها رسائل وخطط الدكتوراه بقسم المناهج وطرق التدريس في الجامعات السعودية في ضوء الإطار الوطني لمعايير مناهج التعليم العام الإصدار الثاني , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- د. شريفة جاسم عبد الرحمن النصر الله, تقييم المعلمين لتجربة التعليم الإلكتروني بمدارس الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- د. جيلالي بوحمامة, أ. أمل منصور القطان- , واقع التربية البيئية في رياض الأطفال بدولة الكويت من منظور المعلمات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- د. تهاني صالح العنزي, توجهات البحث التربوي لتحقيق رؤية الكويت 2035: رأس مال بشري إبداعي , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.
الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين
- أ. عائشة عبد الرزاق مبارك السوالقة, أ.د محمد أحمد خليل الرفوع , أثر التدريس بإستراتيجية البنتاجرام على تعلم النحو العربي لدى طالبات الصف الأول الثانوي وتنمية اتجاهاتهن نحوه , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)