تصور مقترح لإنشاء وحدة لإدارة الأزمات في وزارة التربية بدولة الكويت في ضوء خبرات بعض الدول.
- المؤلفون
-
-
د. محمد فرج متعب المهنا
وزارة التربية- الكويت
-
- الملخص
-
استهدفت الدراسة الحالية التعرف على واقع إدارة الأزمات في وزارة التربية بدولة الكويت, وأثر متغيرات (النوع, المسمى الوظيفي, المؤهل العلمي, الخبرة) على ذلك, وتقديم تصور مقترح لإنشاء وحدة لإدارة الأزمات في وزارة التربية في ضوء خبرات بعض الدول. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي, وتكونت العينة من (54) من قيادات وزارة التربية طبقت عليهم استبانة تضمنت (32) عبارة موزعة على أربعة أبعاد. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن واقع إدارة الأزمات ككل في وزارة التربية كان متوسطاً, وجاءت الأبعاد بالترتيب التالي: التخطيط, يليه القيادة والتواصل, ثم التدريب, وأخيراً التقويم والمتابعة. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول واقع إدارة الأزمات ككل وجميع الأبعاد تعزى لمتغيري النوع والمسمى الوظيفي, ووجود فروق حول التخطيط تعزى لمتغير المؤهل العلمي, بينما لا توجد فروق حول واقع إدارة الأزمات ككل والأبعاد التالية: التدريب, القيادة والاتصال, التقويم والمتابعة. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق حول التدريب, والقيادة والاتصال تعزى لمتغير الخبرة, بينما لا توجد فروق حول واقع إدارة الأزمات ككل وبعدي التخطيط, والتقويم والمتابعة. وقدمت الدراسة تصوراً مقترحاً لإنشاء وحدة لإدارة الأزمات في وزارة التربية بدولة الكويت في ضوء خبرات بعض الدول.
- الكلمات المفتاحية:
- إدارة الأزمات، وزارة التربية، الكويت
- المراجع
- Cover Image
-
- منشور
- 2021-01-01
- إصدار
- مجلد 1 عدد 1 (2021)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 7
المؤلفات المشابهة
- د. حامد جاسم السهو , أ.د. محمد سعود العجمي , د. سلامة عجاج العنزي, علاقة الكمالية العصابية والحريصة بتوكيد الذات لدى الطلبة المتفوقين دراسياً في الصف الثاني عشر بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- أ.د شافي فهد المحبوب , مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج اللغة العربية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- د. تهاني حمود المطيري , أسباب تدني نتائج طلبة المرحلة المتوسطة في اختبارات TIMSS لمادة الرياضيات من وجهة نظر المعلمين وموجهي الرياضيات بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- أ.د عادل بن عايد الشمري, أ. سلطان بن عبد الله الشمري, الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت وأثرها على الأداء الوظيفي للمعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- أ. فارس محمد سليمان المهوس, أ.د إبراهيم حنش سعيد الزهراني, تحديات البحث النوعي كما يتصورها طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة القصيم (دراسة نوعية) , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- د. حصة ناصر زيد اليحيى, أ. تركية مريخان سهل المطيري, واقع الإشراف الإلكتروني وفق النموذج الإشرافي في ضوء تمكين المدرسة من وجهة نظر مشرفات أداء التعليم في إدارة التعليم بمحافظة الخرج , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- د. تهاني صالح العنزي, د. صفوت حسن عبدالعزيز, المواطنة والولاء والانتماء للوطن وفقاً للمناهج الدراسية لدى النشء في دولة الكويت: دراسة ميدانية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- أ. دلال معيض خليف العازمي , دور مكتبة المدرسة في تنمية ثقافة الطلبة من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في منطقة الجهراء التعليمية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. منيرة سعود جاسم النجدي, تصور مقترح لتصميم مناهج مبادئ الرياضيات في ضوء قدرات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتعزيز الفهم الذاتي لدى طلبة المعهد العالي للخدمات الإدارية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- أ. أسماء عبدالله سالم باوزير, أ. هناء سليمان محارب البلوي, أ. مشاعل محمد عبدالعزيز السليمي, أ. نورة بنت أحمد عبدالعزيز الضويحي, أ. هند محمد عبدالعزيز الدويخ, واقع تطبيق المنهج الوطني السعودي في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات وقيادات الطفولة في مدينة الرياض , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.