الاتجاهات الحديثة في دور فنيات علم النفس الإيجابي لمواجهة الآثار السلبية الناتجة عن جائحة كورونا
- المؤلفون
-
-
أ.د.م نجلاء محمد علي إبراهيم
أستاذ مشارك بقسم الطفولة المبكرة– كلية العلوم والآداب بالقريات- جامعة الجوف- المملكة العربية السعودية
-
- الملخص
-
هدف البحث الحالي إلى رصد الاتجاهات الحديثة لفنيات علم النفس الإيجابي بشكل عام، والأكثر استخداماً أثناء جائحة كورونا، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وتمثلت عينة الدراسة في فحص عدد من الأدبيات المنشورة حول فنيات علم النفس الإيجابي خلال عام 2020، والتي ورد فيها (كوفيد – 19) في عنوان الدراسة، والتي قدمت بعض فنيات علم النفس الإيجابي للتعايش مع جائحة كورونا، وتم التحليل في ضوء: استخراج البيانات المتعلقة بتعريف المفاهيم، والفنيات المستخدمة، والنماذج، والأطر النظرية والمراحل وكيفية معالجتها، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج جاء في مقدمتها أنه من المرجح تعزيز دور علم النفس الإيجابي في المستقبل في تحسين القدرة المناعية وتخفيف الضغوط، ومشاعر القلق المتزايدة سواء بين المصابين بكوفيد -19، أو بين الطواقم الطبية التي تُعد جنود الصف الأول في مواجهة الأوبئة، كما كشفت الدراسة عن الاستخدام المتزايد للتكنولوجيا الرقمية في فنيات علم النفس الإيجابي أثناء الجائحة، وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام باستحداث فنيات جديدة في علم النفس الإيجابي تعتمد بشكل أساسي على الرقمنة واستخدام التكنولوجيا أكثر من اعتمادها على الاتصال الشخصي.
- الكلمات المفتاحية:
- فنيات، علم النفس الإيجابي، جائحة ( كوفيد – 19)-التكنولوجية الرقمية، الاتصال الشخصي
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-05-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 5 (2022)
- القسم
- الاصدار
المؤلفات المشابهة
- أ.د عادل بن عايد الشمري, أ. سلطان بن عبد الله الشمري, الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت وأثرها على الأداء الوظيفي للمعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- أ. إيمان جراح الدرباس العمر , مدى تحقق معايير الجودة الشاملة لمقررات قسم الدراسات الاجتماعية بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- أ. نواف بن مطلق بن عيد الحربي , واقع ممارسة الإدارة بالتجوال لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 14 (2025)
- د. جيلالي بوحمامة, أ. أمل منصور القطان- , واقع التربية البيئية في رياض الأطفال بدولة الكويت من منظور المعلمات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ.د أحمد كمال البهنساوي , د. وائل ماهر محمد غنيم , فعالية العلاج بالقبول والالتزام في خفض الضغوط النفسية وتحسين الرفاهية النفسية لدى أمهات الأطفال أصحاب الهمم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. رنا فايز رموني, أ. غدير عطا أبوريا, د. حسام حسني القاسم, واقع القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التربية الخاصة في شرقي القدس من وجهة نظر المعلمين والمعالجين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- أ.د. تيسير خليل القيسي , أ. أسماء غالب الحجايا , أثر استخدام المنحى البنائـي في تدريس مادة العلوم على التحصيل واكتساب عمليات العلم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي (هوكينز نموذجاً) , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- أ.د شافي فهد المحبوب , مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج اللغة العربية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- أ. نورة عبدالرحمن البريكان, دور معلمي التربية الفنية في اكتشاف التلاميذ الموهوبين فنياً ورعايتهم في مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- أ. عثمــان عــادل عبد العزيز سعود العكاري, د. هدى سعود الهندال , د نجاة سليمان الحمدان , أثر استخدام الأفلام التوعوية على اتجاهات المعلمين والإداريين التربويين نحو الموهبة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.