التعلُم عن بُعد في أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها
- المؤلفون
-
-
د. صفية طه إبراهيم الزايد
وزارة التربية- الكويت
-
- الملخص
-
استهدفت الدراسة التعرف على أهمية التعلُم عن بُعد أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها، وتحديد سلبيات التعلُم عن بُعد، والكشف عن استعدادات وزارة التربية لاستخدامه، والتحديات التي تواجه استخدامه أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها، وتقديم بعض المقترحات لنجاح استخدامه أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها، وأثر متغيرات (النوع، المؤهل العلمي، الخبرة، المرحلة) في ذلك. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات من خلال استبانة تضمنت (48) عبارة موزعة على خمسة أبعاد طبقت على عينة تكونت من (944) معلماً ومعلمة من معلمي المرحلة المتوسطة والثانوية في مدارس التعليم العام بدولة الكويت. وأظهرت النتائج أن تقديرات أفراد عينة الدراسة جاءت متوسطة ككل حول البعدين التاليين: أهمية التعلُم عن بُعد أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها، واستعدادات وزارة التربية لاستخدام التعلُم عن بُعد أثناء جائحة كوفيد 19، وجاءت تقديرات أفراد عينة الدراسة كبيرة ككل حول الأبعاد التالية: سلبيات التعلُم عن بُعد، والتحديات التي تواجه استخدام التعلُم عن بُعد أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها، ومقترحات نجاح استخدام التعلُم عن بُعد أثناء جائحة كوفيد 19 وبعدها. وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول التعلُم عن بُعد تعزى لمتغيرات (النوع، المؤهل، الخبرة، المرحلة التعليمية، المنطقة التعليمية)، وفي ضوء النتائج قدمت الدراسة بعض التوصيات.
- الكلمات المفتاحية:
- التعلُم عن بُعد، جائحة كوفيد 19
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-05-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 5 (2022)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 67
المؤلفات المشابهة
- د. تهاني صالح العنزي, د. صفوت حسن عبدالعزيز, المواطنة والولاء والانتماء للوطن وفقاً للمناهج الدراسية لدى النشء في دولة الكويت: دراسة ميدانية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- أ.د علي صالح الشايع, أ. أمل عبد العزيز محمد الشيخ , درجة ممارسة الإدارة المدرسية لإستراتيجيات المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية للبنات بالأحساء حسب نموذج أبعاد المنظمة المتعلمة “DLOQ” , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ. هائف بن محمد السبيعي , أ.د رياض بن عبد الرحمن الحسن, واقع وتحديات تقويم المفاهيم الإحصائية إلكترونياً عبر الفصول الافتراضية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- أ.د وليد السيد أحمد خليفة, أ. أسماء محمد محمد نميش قاسم , فعالية برنامج تدريبي بالنمذجة لخفض بعض اضطرابات النطق وتحسين العمليات السمعية لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- أ. بندر نواف العنزي, اضطراب تَشَوُّه صورة الجسد وعلاقته بفاعلية الذات لدى عينة من المصابات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ. يعقوب بن سالم الناعبي, أ. عزة بنت راشد السعيدية, أ. الحاج عمر عبدي, د. محمد إسماعيل القضاة, د. رضية بنت سليمان الحبسية, د. حمد بن هلال اليحمدي, تأثير ممارسة القيادة الأخلاقية في تحقيق الاندماج الوظيفي للعاملين بالمعهد العالي للقضاء بسلطنة عُمان , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- أ. فاطمة إبراهيم عامر أبوحسين, معوقات ممارسة الإشراف الإلكتروني من وجهة نظر المشرفات في مدينة أبها الحضرية. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- د. راية بنت سليمان بن حميد الريسية , أ. راشد بن حمد بن خلفان القطيطي, أ. عادل بن خميس بن سعيد البريكي, أ. علي بن سالم بن صالح العلوي, أ. أحمد بن خميس بن محمد الحوسني, أ. جمال بن أحمد بن حمد العبري, أ. علي بن حمد بن سعيد المقرشي, مستوى الاندماج الوظيفي لدى مديري مدارس ولايتي السويق والخابورة في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عُمان , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- أ. أمل بنت فهد العنزي, استخدام سلاسل ماركوف في تحليل حركة الطالبات خلال المراحل الدراسية “دراسة تطبيقية على طالبات كلية الحاسب الآلي بجامعة القصيم” , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)
- أ. فهد بن علي المطرفي, د. عبدالله بن رشيد السعدون, القيادة الأصيلة لدى مديري المدارس بمحافظة النبهانية وعلاقتها بتمكين المدرسة في ضوء النموذج الإشرافي الحديث , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.