درجة ممارسة العمل التطوعي مع الأشخاص ذوي الإعاقة في دولة الكويت
- المؤلفون
-
-
د. محمد سعود العجمي
أستاذ التربية الخاصة المشارك- كلية التربية الأساسية- الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب– الكويت
-
د. سلامة عجاج العنزي
أستاذ التربية الخاصة المشارك- كلية التربية الأساسية- الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب– الكويت
-
د. أحمد محسن السعيدي
أستاذ التربية الخاصة المشارك- كلية التربية الأساسية- الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب– الكويت
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة الأفراد في المجتمع الكويتي للعمل التطوعي مع الأشخاص ذوي الإعاقة، واتبع الباحثون المنهج الوصفي، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة تضمنت (24) عبارة، وتم توزيعها على عينة من (968) فرداً من المجتمع الكويتي تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية، وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة العمل التطوعي مع الأشخاص ذوي الإعاقة في دولة الكويت حصلت على متوسط كلي (2.14-5) أي بدرجة (منخفضه)، إلا أن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لدرجة ممارسة العمل التطوعي تعزى لمتغير الجنس لصالح (الإناث) وتبعاً للمستوى التعليمي لصالح حملة الماجستير، وتبعاً لنوع العمل التطوعي لصالح ذوي العمل المؤسسي، وأوصت الدراسة بضرورة زيادة الوعي حول أهمية العمل التطوعي مع ذوي الإعاقة، وإشراك القطاع الخاص في توفير بدائل متنوعة لتحفيز المجتمع الكويتي للتطوع معهم، وتذليل المعوقات التي تعرقل تطوير البرامج التطوعية.
- الكلمات المفتاحية:
- العمل التطوعي، الأشخاص ذوي الإعاقة، الكويت
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-05-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 5 (2022)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 62
المؤلفات المشابهة
- أ.د. سلطان الديحاني, أ. مها خالد مجبل الهيلع العازمي, أنماط القيادة التربوية وعلاقتها بالقدرة على حل المشكلات المدرسية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- أ.د شافي فهد المحبوب , مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج اللغة العربية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- أ.د علي صالح الشايع, أ. أمل عبد العزيز محمد الشيخ , درجة ممارسة الإدارة المدرسية لإستراتيجيات المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية للبنات بالأحساء حسب نموذج أبعاد المنظمة المتعلمة “DLOQ” , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- د. جابر مبارك الهبيدة , د. فيصل خليف العنزي, الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب كلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- د. سعاد عبد الكريم نور , أ.د محمد إبراهيم الضاعن , درجة ممارسة القيادة المستدامة لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت من وجهة نظر الطلبة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- أ.د أحمد كمال عبد الوهاب البهنساوي , د. زيد حسانين زيد عبد الخالق, البناء العاملي لمقياس البروفيل الحسي المختصر (SSP) لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالبيئة المصرية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- د. رابعة الفهد , اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت نحو التعلُم عن بُعد , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- د. ناجي بدر الضفيري, د. إبراهيم غازي العنزي, أ.د. دلال فرحان العنزي, الوعي بالأمن السيبراني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت وعلاقته بمستوى توظيفهم للتكنولوجيا في التدريس , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- د. محمد حمد العتل, د. محمد علي عبد الله العجمي –, د. أحمد شلال الشمري , التنمر الإلكتروني لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت وعلاقته ببعض المتغيرات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- د. سعاد عبد الكريم نور , دور أعضاء هيئة التدريس في تنمية المواطنة الرقمية لدى الطالبات في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.
الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين
- د. أحمد محسن السعيدي, د. محمد سعود العجمي, د. أحمد صالح أبا الخيل, مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)