التنمر الإلكتروني للمتنمر وللضحية: الخصائص السيكومترية والعلاقة بينهما ونسبة الانتشار بين طلاب الجامعة
- المؤلفون
-
-
أ.د عبد الناصر السيد عامر
كلية التربية – جامعة قناة السويس
-
- الملخص
-
استهدفت الدراسة بناء مقياس للتنمر الالكتروني للمتنمر والضحية، وتحديد نسبة انتشاره بين طلاب الجامعة (بكالوريوس ودراسات عليا) والعلاقة بين التنمر الالكتروني للمتنمر والضحية. وتكونت العينة من 381 طالبة وطالبة من طلاب جامعة قناة السويس بواقع 42 طالباً و339 طالبة بمتوسط عمر (22.74) عاماً وانحراف معياري (3.39)، وضمت العينة 206 من طلاب البكالوريوس و175 من طلاب الدراسات العليا. وقد اُستخدم مقياس للتنمر الالكتروني للمتنمر (0.905=α) والتنمر الالكتروني (للضحية 0.906=α) (إعداد الباحث). وأظهرت نتائج التحليل العاملي الاستكشافي أن بنية التنمر الالكتروني للمتنمر ثلاثة عوامل، بينما للضحية عاملين بعد التدوير، وأظهرت نتائج التحليل العاملي التوكيدي حسن مطابقة لنموذج العاملين للضحية، ولنموذج العوامل الثلاثة للمتنمر ويمكن القبول بأحادية البعد للمقياسين. وأشارت النتائج إلى أن نسبة ممارسة السلوكيات التنمرية للمتنمر بلغت (27.3%) لطلاب البكالوريوس و(16.5%) لطلاب الدراسات العليا، بينما بلغت نسبتها الواقعة علي الضحية (47.3%) لطلاب البكالوريوس و(39.2%) لطلاب الدراسات العليا؛ وأشارت النتائج إلى وجود علاقة دالة بين التنمر الالكتروني للمتنمر وللضحية (ر= 0.57)، وأكدت النتائج أن التنمر الالكتروني للضحية قد أسهم في تفسير (32.1%) من تباين التنمر الالكتروني للمتنمر.
- الكلمات المفتاحية:
- التنمر الإلكتروني، المتنمر، ضحية التنمر، طلاب الجامعة، التنمر
- المراجع
- التنزيلات
- منشور
- 2021-01-01
- إصدار
- مجلد 1 عدد 1 (2021)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 3
المؤلفات المشابهة
- أ.د.م ماهر بن دخيل الله دخيل الصاعدي, معوقات تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها في معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة: من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- أ. بدرية بنت سليمان بن عبد الله الريامية, د. رضية بنت سليمان بن ناصر الحبسية, د. علي خميس علي- , د. يعقوب بن سالم آل ثاني, إدارة المواهب الطلابية لتحقيق التنمية المستدامة بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- د. أحمد محسن السعيدي, د. محمد سعود العجمي, د. أحمد صالح أبا الخيل, مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)
- أ.د وليد السيد أحمد خليفة, أ. أسماء محمد محمد نميش قاسم , فعالية برنامج تدريبي بالنمذجة لخفض بعض اضطرابات النطق وتحسين العمليات السمعية لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- د. رابعة الفهد , درجة توافر مهارات تصميم الدروس الإلكترونية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- د. رضية بنت سليمان بن ناصر الحبسية , درجة تطبيق الحوكمة الإلكترونية وعلاقتها بتحقيق التنمية المستدامة في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عُمان , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- د. إبراهيم بن عبد الله البشري, أ. سلطان بن صالح الحربي, تطبيق قواعد السلوك والمواظبة وعلاقته بمستوى الانضباط الطلابي في مدارس التعليم العام للبنين بمحافظة البكيرية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.