أثر استخدام الأفلام التوعوية على اتجاهات المعلمين والإداريين التربويين نحو الموهبة
- المؤلفون
-
-
أ. عثمــان عــادل عبد العزيز سعود العكاري
باحث دكتوراه- قسم الموهبة- جامعة الخليج العربي- البحرين
-
د. هدى سعود الهندال
أستاذ تربية الموهوبين المشارك- جامعة الخليج العربي- البحرين
-
د نجاة سليمان الحمدان
أستاذ تربية الموهوبين المشارك- جامعة الخليج العربي- البحرين
-
- الملخص
-
هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام أفلام توعوية بطريقة الأنيميشن (Animation) مكونة من مواد تعليمية توظف أهمية رعاية الموهوبين سعياً لتطوير اتجاهات المعلمين والإداريين التربويين نحو رعاية الموهوبين في دولة الكويت. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم المجموعة الضابطة التجريبية مع اختبار قبلي بعدي, وتألفت عينة البحث من (64) معلماً وإدارياً تربوياً من مراكز إدارة السراج المنير التابعة لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، ومقسمين إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (32) لكل مجموعة، وتم استخدام مقياس الاتجاهات نحو الموهبة من إعداد الباحث كأداة تطبيق قبلي وبعدي على أفراد العينة، وبعد المعالجة الإحصائية أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عن مستوى الدلالة (α =0.05) بين متوسط درجات المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي لمقياس الاتجاهات نحو الموهبة لصالح المجموعة التجريبية، كما تبين أن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في القياس القبلي والبعدي في كل الأبعاد باستثناء تعريف الموهوب وخصائص الموهوبين، أما بالنسبة للمتغيرات الديموغرافية فلم توجد فروق ذات دلالة إحصائية إلا في متغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث.
- الكلمات المفتاحية:
- تربية الموهوبين، أفلام توعوية، أفلام متحركة، الاتجاهات نحو الموهبة، المعلمين، الإداريين التربويين
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2021-05-01
- إصدار
- مجلد 1 عدد 2 (2021)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 30
المؤلفات المشابهة
- أ. إسراء سالم المجمد , الاحتياجات التدريبية ومعوقات التدريب من منظور مدربي مكتب التربية العملية في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- د. هناء عبدالرحمن الملا, دور مقررات التربية الفنية في تنمية المهارات الفنية والتقنية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- د. رابعة الفهد , درجة توافر مهارات تصميم الدروس الإلكترونية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- د. سعاد عبد الكريم نور, درجة ممارسة القيادة الابتكارية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت من وجهة نظر الطلبة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- أ. غدير محمد عبد العزيز الرندي , دور التربية الفنية في تحفيز الإبداع وتحسين جودة الحياة النفسية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- أ. فايزة حمد الصبيحات , أ. د محمد عبود الحراحشة , التدريب الإداري لمديري المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية وعلاقته بمستوى التطوير التنظيمي , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- د. طلال جزاع باجيه جزاع وزري الشمري , الصلابة النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- د. عيسى حسن رمضان حسن , د. ناصر غلوم عباس علي, د. رباب داود الصفار , دور الكتاب الإلكتروني في تحصيل طلبة تكنولوجيا التعليم في كلية التربية الأساسية من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- د. رابعة الفهد, أ.د.م بشاير العيسى , مستوى مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- أ. عائشة أحمد نايف عويهان , متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مقرر الحاسوب في كلية التربية الأساسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 14 (2025)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.