دور القيادة التحويلية في تعزيز جودة الإشراف العلمي على طلبة الدراسات العليا في جامعة جدة من وجهة نظرهم

ال معيض، عايض عبد الله محمد. (2022). دور الإشراف العلمي الإلكتروني في جامعة الملك خالد من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في ظرف جائحة كورونا: دراسة تقويمية. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية، ()16، 124- 159.

أحمد، عبد الناصر طلب حسن. (2024). مدى توافر أبعاد القيادة التحويلية في الجامعات السعودية: دراسة استطلاعية لآراء القيادات الأكاديمية: دراسة تحليلية. مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية، 20(1)، 450-478.

الأحمد، هند بنت محمد بن عبد االله. (2019). توقعات الدور لدى المشرف والباحثة في عملية الإشراف البحثي في الأقسام التربوية بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 12(3)، 939-979.

اَل حسين، سارة بنت عبد الله بن عبد العزيز. (2018). القيادة الإبداعية لدى قائدات مدارس المرحلة الابتدائية. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، (15)، 97-179.

اَل سعيد، فايز عبد الله محمد. (2023). القيادة التحويلية وأثرها على رضا العاملين. مسالك للدراسات الشرعية واللغوية والإنسانية، (14)، 83-160.

البدوي، أمل محمد حسن، والأسمري، نورة عبد الله عوضة. (2024). دور القيادة التحويلية في تلبية احتياجات العاملين المهنية بمكاتب التعليم والإشراف التربوي بمنطقة عسير. مجلة التربية، (201)، 1 -39.

البركاني، يوسف ضويحي. (2024). أثر القيادة التحويلية على فاعلية اتخاذ القرارات: دراسة تطبيقية على مستشفى العام. مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، 8 ،64-88.

البريكي، علي بن حمد بن سالم، وبلعيد، يوسف نيت. (2024). القيادة التحويلية ودورها في تعزيز التحول الرقمي لدى المعلم العماني في ضوء رؤية عمان 2040. مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، 8(13)، 44-64.

البعاقبة، محمد رمزي. (2022.( أثر القيادة التحويلية في أداء الموارد البشرية في الجامعات الأردنية الخاصة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث الإدارية، 7(1)، 160-175.

بوفاس، عبد الحميد. (2020). حقيقة الإشراف بين الحدود الإدارية والبيداغوجية والتوجيه المعرفي الدقيق. مجلة العلوم الإنسانية، 4(1)، 33-49.

بوكشيريدة، صابر، وجوادي، يوسف. (2021). نمط القيادة التحويلية وعلاقته بالتعلم التنظيمي. مجلة دفاتر المخبر، 16(2)، 97-120.

تواتي، سومية، والمكي، فتحي. (2021). المشرف الأكاديمي ودوره في جودة الرسائل والبحوث العلمية في المؤسسات الجامعية. مجلة سلوك، 8(2)، 34-50.

جان، خديجة محمد سعيد عبد الله. (2017). واقع الإشراف العلمي على الأبحاث التربوية في برامج الدراسات العليا بجامعة أم القرى بمكة المكرمة من وجهة نظر الباحثات في ضوء تخصصهن. مجلة التربية، (175)، 262 -302.

الجمعة، نورة بنت محمد الضريس.(2023). مدى توافر أبعاد القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، 47(2)، 317 -355.

الحربي، إبراهيم بن سليم. (2019). واقع الإشراف العلمي على طلبة الدراسات العليا تخصص تعليم الرياضيات بجامعة أم القرى. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، 10(2)، 189-218.

حسن، أحمد محمد شبيب. (2022). تصورات أعضاء الهيئة المعاونة بكلية التربية– جامعة الأزهر عن ممارسة الإشراف العلمي الفعال لمشرفيهم. مجلة التربية، (194)، 232-280.

حمد، عنود علي. (2024). دور القيادة التحويلية وأثرها في التميز المؤسسي من خلال إدارة المواهب: دراسة تطبيقية على القيادة العامة لشرطة الشارقة. دراسات في التعليم العالي، (26)، 50-91.

الحمود، كفى محمد عيسى. (2023). تصور مقترح لاختيار القيادات التحويلية لمديري التربية والتعليم في الأردن. جامعة الزيتونة الدولية، (8)، 311-336.

خضرة، عواطف محمود. (2014). التوجيه والإرشاد التربوي المعاصر. عمان: الأكاديميون للنشر والتوزيع.

الخيري، طلال بن عقيل بن عطاس. (2021). واقع العلاقة الأكاديمية بين طلاب الدراسات العليا ومشرفيهم من وجهة نظر الطلاب في الجامعات السعودية. مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية، (6)، 203-245.

دحماني، حمزة.(2020). ثلاثية البحث العلمي "البحث، الطالب، المشرف" في عرف الطالب الجامعي. مجلة العلوم الإنسانية، 4(3)، 186-204.

الرشيدي، فاطمة سحاب جلوي. (2020). درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى مديري ومديرات المدارس الحكومية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمين. مجلة عجمان للدراسات والبحوث، 18(2)، 116-136.

الزامل، مها عثمان. (2020). درجة ممارسة القيادات الإدارية للقيادة التحويلية وعلاقتها بقيادة التغيير في بعض الجامعات السعودية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 28(6)، 381-348.

الزعيبر، إبراهيم بن عبد الله بن عبد الرحمن. (2019). دور الإشراف الأكاديمي في تفعيل برنامج خادم الحرمين للابتعاث كما يراه الطلاب المبتعثين. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 13(1)، 213-245.

الزيد، جواهر بنت محمد، والعصيمي، هدى بنت ماجد. (2021). الصعوبات الأكاديمية والإدارية التي تواجه طالبات الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظرهن. مجلة العلوم التربوية، 33(2)، 335-360.

السعدون، سليمان بن عبدالعزيز، والشايع، علي بن صالح. (2022). القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم العام بمحافظة عيون الجواء. مجلة الدراسات والبحوث التربوية، الكويت، 2(6)، 337-373.

السكران، عبد االله بن فالح بن راشد .(2016). رؤية تطويرية لدور المشرف الأكاديمي على الرسائل العلمية والبحوث التكميلية لطلاب الدراسات العليا في أقسام التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية، (15)، 6 - 71.

السلمي، محمد خالد محمد، وشعيبي، فيصل بن أحمد بن عابد. (2024). دور القيادة التحويلية في تعزيز السمعة التنظيمية: دراسة ميدانية على الموظفين الإداريين بالشؤون الصحية بمحافظة جدة. مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، 8(7)، 1-20.

الشاردي، لطيفة، الغامدي، عمير. (2020). الأنماط القيادية بمكاتب تعليم محافظة القنفذة وعلاقتها بالتسرب الوظيفي للمشرفات التربويات من وجهة نظرهن. مجلة العلوم التربوية، (3).

الشرعي، بلقيس غالب، الكثيرية، وفاء بنت سعيد بن كرعيس، والفارسية، أسماء بنت محمد بن جمعة. (2024). دور القيادة التحويلية في تطوير التعلم عن بُعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19) بمدارس التعليم الأساسي في محافظة مسقط بسلطنة عمان. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية، (79)، 33-116.

الشريف، مها بنت عبد الله بن محمد. (2022). دور المشرف الأكاديمي في تنمية المهارات البحثية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة أم القرى من وجهة نظرهم. مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية، 8(35)، 236-290.

شعبان، أماني عبد القادر محمد. .(2017) الإشراف العلمي على الرسائل بالأقسام التربوية بجامعة القاهرة: دراسة لآراء طلاب كلية الدراسات العليا للتربية. مستقبل التربية العربية، 24(11)، 84-108.

الشهراني، رحمة محمد علي ثواب. (2019). القيادة التحويلية من منظور إسلامي. مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية، (17)، 229-261.

الشيبان، أنس بن محمد بن إبراهيم. (2024). درجة ممارسة المشرفين التربويين في محافظة القويعية لأسلوب القيادة 360 درجة. مجلة البحث العلمي في التربية، (25)، 61-90.

الصالحي، خالد بن سليمان صالح. (2013). المشكلات والصعوبات الإدارية والأكاديمية التي تواجه طلاب وطالبات الدراسات العليا بجامعة القصيم وسبل التغلب عليها. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي، 33(2)، 127-179.

الصباغ، أسامة محمد متولي. (2024). الدور الوسيط للقيادة التحويلية في العلاقة بين نظم العمل عالية الأداء والبراعة التنظيمية بالتطبيق على العاملين بالجامعات الخاصة بمحافظة الدقهلية. مجلة المعهد العالي للدراسات النوعية، 4(14)، 1463- 1518.

الصغير، طلال علي. (2025). دور القيادة التربوية وتأثيرها في تحسين الأداء وتطوير العملية التعليمية في المؤسسات التربوية في ضوء القيادة التحويلية وأبعادها وأدوارها. مجلة ريحان للنشر العلمي، (56)، 222-248.

عبادي علاء شافع. (2022). أثر القيادة التحويلية في تحقيق العدالة التنظيمية في المدارس الثانوية في لواء الرصيفة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث – سلسلة البحوث التربوية والنفسية، 7(2)، 313-338.

عبد الرازق، حمدي حسن أيوب، وسلام، حمدي حامد عبد الحميد. (2022). الدور الأخلاقي الإنساني للمشرفين على الرسائل العلمية بجامعة الأزهر تجاه طلابهم في ضوء الفكر التربوي الإسلامي وعلاقته بدافعيتهم للإنجاز البحثي. المجلة التربوية، (96)، 31-98.

عتوم، يمنى أحمد. (2018). العلاقة بين أبعاد القيادة التحويلية والإبداع الإداري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل. مجلة جامعة الملك عبد العزيز- الآداب والعلوم الإنسانية، 26(2)، 233-258.

العساف، صالح حمد. (2013). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. عمان: دار الزهراء للنشر والتوزيع‎.

عفاشة، هنادي بنت محمد إسماعيل. (2024). دور المشرفين التربويين في تحسين الأداء المدرسي بمدارس التعليم العام في المدينة المنورة. مجلة التربية، (203)، 425-479.

علاونة، ابتسام عايش، وجبران، علي محمد. (2024). درجة فاعلية القيادة التحويلية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية في إقليم الشمال وعلاقتها بدافعية أعضاء الهيئة التدريسية نحو التعليم الإلكتروني. المجلة التربوية الأردنية، 9، 457-483.

عمر، علاء محمد ربيع محمد. (2024). سيناريوهات مستقبل دور المشرف العلمي لطلاب ماجستير ودكتوراه الفلسفة في التربية في ظل انتشار تطبيق chat gpt ، مجلة العلوم التربوية، (7)، 442-580.

العمري، صالح بن سالم. (2023). تطوير الإشراف على الرسائل العلمية والمشروعات البحثية في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. المجلة التربوية، ع 107.77 -23.

العوضي، فايزة بن عبد الله، والعوضي، عادل بن عبد االله. (2015). تحليل أثر نمط القيادة التحويلية في الإبداع الإداري: دراسة تطبيقية على المؤسسات التعليمية في دولة الكويت. مستقبل التربية العربية، 22(11)، 67-93.

عيسوي، توفيق علي إسماعيل. (2018). تصور مقترح لدعم جودة الإشراف العلمي على الرسائل الجامعية بكليات التربية في مصر. الثقافة والتنمية، (125)، 400-454.

الكليب، أمل بنت عبد الله بن راشد. (2024). صعوبات الإشراف الأكاديمي التي تواجه طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظرهن. مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية، (18)، 95-142.

محمد، حسن عبد الرحيم فضل، محمد، الشيخ محمد الخضر، سويسي، أنيس محمد صالح، ومدخلي، حذيفة بن هادي. (2023). العلاقة بين القيادة التحويلية والأداء الريادي: دراسة على عينة من مؤسسات القطاع الخدمي العاملة بولاية الخرطوم، مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، 7(2)، 91-107.

محمد، دعاء محمد علي، أحمد، ياسر ميمون عباس، وزنون، نشوى سعد محمود. (2023). مقومات الرضا الوظيفي لدى المرشدين الأكاديميين بمؤسسات التعليم العالي وسبل تحسينه. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية، (31)، 209-243.

محمد، زينب عبد النبي أحمد. (2016). تصور مقترح لتفعيل خدمات الإرشاد الأكاديمي بالجامعات المصرية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية. مجلة البحث العلمي في التربية، (17)، 475-508.

المريخي، غنام بن هزاع. (2021). المشكلات الإدارية والأكاديمية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في إعداد رسائلهم العلمية. مجلة العلوم التربوية، 7، 191-228.

المساعفة، أماني، عيسى، آية، براهمة، دعاء، بنات، تهاني محمود صالح، آية جبرين عيسى. (2025). دور القيادة التحويلية في تحسين البيئة التنظيمية من وجهة نظر مدرسي الدبلوم العالي لإعداد المعلمين في الجامعة الأردنية. مجلة رماح للبحوث والدراسات، (117)، 150-186.

المطيري، وليد ماجد بجاد. (2025). تأثير القيادة التحويلية على كفاءة أعضاء هيئة التدريس في كليات عنيزة الأهلية. المجلة العربية للنشر العلمي، (75)، 109-134.

معوض، فاطمة بنت عبد المنعم محمد، والضويان، حصة عبد المحسن محمد. (2020). فرق العمل الأكاديمية ودورها في تنمية القيادة الريادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهن. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية،7(1)، 75-96.

المعيوف، الهنوف بنت محمد بن إبراهيم. (2021). مشكلات الإشراف العلمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة القراءة والمعرفة، (240)، 167-203.

منصور، علي بن ناجح علي. (2021). دور سلوكيات القيادة التحويلية في دعم وتعزيز الاستغراق الوظيفي: دراسة ميدانية على العاملين في المعاهد العليا بمحافظة القاهرة الكبرى. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية، 1(1)، 187-218.

هدية، سعيد علي. (2018). تطوير ممارسات الإرشاد الأكاديمي والإشراف العلمي في ضوء مفهوم القيادة التحويلية وعلاقة ذلك بتميز الإنتاج البحثي لطلبة الدراسات العليا: رؤية مقترحة. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية، (2)، 219-246.

الوالي، مروان محمد علي صالح. (2025). أثر القيادة التحويلية في تحقيق النجاح الإستراتيجي: دراسة ميدانية في شركة الوحدة للأسمنت -عدن/ أبين- الجمهورية اليمنية. مجلة الدراسات الاجتماعية، 31(1).

Balwant, P. (2019). Stay close! The role of leader distance in the relationship between transformational leadership, work engagement, and performance in undergraduate project teams. Journal of Education for Business, 94(6), 369–380.

Brown, A. (2023). Transforming distance education: the role of transformational leadership characteristics in higher education. Academy of Educational Leadership Journal, 27(2), 1-2

Dou, Abdel basset. (2025). Enhancing Work Attitudes through Transformational Leadership in Higher Education Institutions. Studia Psychologica, 67(3), 282-296.

Fisher, K. (2023). Reimagining mentorship for doctoral student success: the potential utility of transformational leadership practices. International Journal of Leadership in Education, 1–17.

Garger, J., Jacques, P. H., Vracheva, V. P., & Connolly, C. (2023). Components of Transformational and Transactional Leadership: Predicting Academic Performance Beyond and Below Expectations. Journal of Behavioral & Applied Management, 23(3), 155–166.

Howell, J. L., Bullington, K. E., Gregory, D. E., Williams, M. R., & Nuckols, W. L. (2022). Transformational leadership in higher education programs. Journal of Higher Education Policy and Leadership Studies, 3(1), 51 -66.

Lodders, N., & Meijers, F. (2017). Collective learning, transformational leadership and new forms of careers guidance in universities. British Journal of Guidance & Counselling, 45(5), 532–546.

Ramangkura, T., Ponathong, C.& Charoensuk, O. (2025). The Development of Training Package for Enhancing Transformational Leadership of Thai Buddhist University Students. Higher Education Studies, 15(1), 291–297.

Villamor, S. (2025). Unveiling the Power of Leadership: A Transformational Leaders Journey toward Developing the Lead Framework. I-Manager’s Journal on Management, 20(1), 49–61.