دور الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت: دراسة ميدانية
- المؤلفون
-
-
د. صفوت حسن عبدالعزيز
إدارة البحوث التربوية- وزارة التربية- الكويت
-
أ. زهرة الصايغ
إدارة البحوث التربوية- وزارة التربية- الكويت
-
أ. صفاء عريف عارف
إدارة البحوث التربوية- وزارة التربية- الكويت
-
أ. رحاب المطيري
إدارة البحوث التربوية- وزارة التربية- الكويت
-
أ. غدير الهندال
إدارة البحوث التربوية- وزارة التربية- الكويت
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام الذكاء الاصطناعي في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين ورؤساء الأقسام، والتعرف على مبررات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم وأوجه توظيف الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة التعليم، والكشف عن التحديات التي تواجه استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت العينة من (1111) معلماً ومعلمة ورئيس قسم في مدارس المرحلة الثانوية طبقت عليهم استبانة مكونة من (48) عبارة موزعة على أربعة محاور (واقع استخدام الذكاء الاصطناعي في المرحلة الثانوية، مبررات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، أوجه توظيف الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة التعليم، التحديات التي تواجه استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم). وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن واقع استخدام الذكاء الاصطناعي في المرحلة الثانوية متوسط، وجاءت مبررات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بدرجة كبيرة، وجاءت أوجه توظيف الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة التعليم بدرجة كبيرة، وكذلك جاءت التحديات التي تواجه استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بدرجة كبيرة أيضاً. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات عينة الدراسة حول مبررات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم وأوجه توظيف الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة التعليم تعزى لمتغير المؤهل العلمي، ووجود فروق حول واقع استخدام الذكاء الاصطناعي في المرحلة الثانوية تعزى لمتغير المسمى الوظيفي، وعدم وجود فروق حول جميع المحاور تعزى لمتغيرات النوع والخبرة والمنطقة التعليمية.
- الكلمات المفتاحية:
- الذكاء الاصطناعي، جودة التعليم، المدارس الثانوية، الكويت
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2025-01-01
- إصدار
- مجلد 5 عدد 13 (2025)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 216
المؤلفات المشابهة
- أ. عذاري سليمان ياسين الزيدان, د. تيسير محمد الخزعلي , د. العجب محمد العجب, مدى وعي معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت بالتعلم الإلكتروني وواقع استخدامهم له في التدريس , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- أ. هيفاء بنت الحميدي الشمري , أ. عهود بنت نايف الشمري , تصور مقترح لبرامج الشراكة التعليمية في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. صالح بن راشد مفلح الحربي , د. صالح بن علي يعن الله القرني , الصحة التنظيمية في المدارس الابتدائية بمحافظة رياض الخبراء وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 14 (2025)
- أ.د. عبد الناصر السيد عامر , القلق والضغوط والاكتئاب كمتغيرات وسيطة بين الخوف من جائحة كورونا (COVID-19) وجودة الحياة لعينة في المجتمع العربي. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- أ. أسماء سحيمان الشمري , الاغتراب الوظيفي لدى معلمات المدارس المضمومة في منطقة حائل بالمملكة العربية السعودية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- د. إبراهيم بن عبد الله البشري, أ. سلطان بن صالح الحربي, تطبيق قواعد السلوك والمواظبة وعلاقته بمستوى الانضباط الطلابي في مدارس التعليم العام للبنين بمحافظة البكيرية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- أ. صبا يوسف محمد حمادنه , أ.د عمر محمد الخرابشة , القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الخاصة في لواء الجامعة بمحافظة العاصمة وعلاقتها بالمناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. شهد الجريفاني , أ. مشاعل الفياض , أ. مرام الرميحي , أ. هدى الشمري, واقع استثمار الموارد البشرية في مدارس التعليم العام بمنطقة القصيم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- أ. منال محمد عبدالله أبو عصب, أ. شهرزاد محمد حسين عبيدات, دور مديري المدارس الابتدائية في التنمية المهنية للمعلمين في شرقي القدس , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- د. نوف علي فخري الرشيدي, واقع إستراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي في مؤسسات رياض الأطفال بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.
الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين
- د. تهاني صالح العنزي, د. صفوت حسن عبدالعزيز, د. نيرمين أحمد السيد, أ. فاطمة محمد الجدي, أ. ليلى الحبيل, اتجاهات معلمي مدارس التعليم العام في دولة الكويت حول تطبيق الرخصة المهنية للمعلم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)