تقويم مناهج الصف الثاني عشر من وجهة نظر الميدان التربوي بمدارس التعليم العام في دولة الكويت
- المؤلفون
-
-
د. مصطفى عبدالسلام العمري
وزارة التربية- الكويت
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى تقويم مناهج الصف الثاني عشر في دولة الكويت في ضوء معايير الجودة، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتم إعداد استبانة وتطبيقها على عينة بلغت (575) معلمًا، و(60) رئيس قسم في المرحلة الثانوية. وتوصلت النتائج إلى أن جودة منهجي (الفيزياء، قضايا البيئة والتنمية المعاصرة) للصف الثاني عشر جاءت مرتفعة؛ وأن جودة المناهج الدراسية للمواد (الرياضيات، الكيمياء، تاريخ العالم الحديث والمعاصر، مبادئ التفكير الفلسفي) للصف الثاني عشر جاءت متوسطة. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول الاستبانة ككل تعزى لمتغير المادة الدراسية للمواد العلمية لصالح مادة الفيزياء، ووجود فروق حول الاستبانة ككل تعزى لمتغير المادة الدراسية للمواد الأدبية لصالح مادة قضايا البيئة والتنمية المعاصرة. ووجود فروق حول المحور الثالث (أنشطة التعليم والتعلم)، والرابع (الوسائل التعليمية)، والخامس (طرق التدريس)، والسابع (التقويم)، والتاسع (دليل المعلم) تعزى لمتغير نوع الهيئة التدريسية لصالح المعلمات؛ ووجود فروق حول المحور التاسع (دليل المعلم) وفقاً لمتغير المسمى الوظيفي لصالح المعلمين؛ ووجود فروق حول المحور الثاني (المحتوى العلمي للمنهج)، والثالث (أنشطة التعليم والتعلم)، والخامس (طرق التدريس)، والسابع (التقويم)، والتاسع (دليل المعلم) تعزى لمتغير نوع القسم.
- الكلمات المفتاحية:
- تقويم المنهج، الصف الثاني عشر، الكويت
- المراجع
- التنزيلات
- منشور
- 2024-09-01
- إصدار
- مجلد 4 عدد 12 (2024)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 199
المؤلفات المشابهة
- د. مها هذال المطيري- , مستوى مهارات القرن الحادي والعشرين في ظل الثورة الصناعية الرابعة لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- د. نوف متروك الرشيدي , تقييم دور الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلبة وسبل تعزيزه في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- أ.د. أماني خلف الغامدي , أ. العنود سليمان الشمري , درجة توافر أبعاد الأمن الفكري في مقرر لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- أ. يعقوب بن سالم الناعبي, أ. عزة بنت راشد السعيدية, أ. الحاج عمر عبدي, د. محمد إسماعيل القضاة, د. رضية بنت سليمان الحبسية, د. حمد بن هلال اليحمدي, تأثير ممارسة القيادة الأخلاقية في تحقيق الاندماج الوظيفي للعاملين بالمعهد العالي للقضاء بسلطنة عُمان , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- د. ياسمين هداد فاضل الفضلي , واقع الممارسات التدريسية لدى معلمات رياض الأطفال عند استحداث المناهج وعلاقته ببيداغوجيا التعليم ومستوى دافعية الأطفال للتعلم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- د سمير عبد السلام الصوص, د. عيسى خليل أحمد الحسنات, د. فارس (صالح صدقي) أحمد محمد, قيم الهُويَّة الوطنيّة في كتب اللغة العربيّة للمرحلة الابتدائيّة الدنيا في المملكة الأردنيّة الهاشميّة - دراسة تحليليّة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- أ. صالح شيخو الهسنياني , صفات المعلم المثالي (الديداكتيكي): دراسة نظرية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. بشاير كنعان عبد الله المطيري , أ.د عبد الله بن عواد الحربي , واقع تطبيق معلمات الحاسب الآلي لقيم المواطنة الرقمية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030) , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- أ.د مُحمد أحمد الرُّفوعِ , ا. وعد عبد الرحيم المعابرة , أساليبُ التَّفكيرِ وفقاً لنظريّةِ حكومةِ الذَّاتِ العقليّةِ لدى طلبةِ مدرسةِ الملكِ عبدُ اللهِ الثَّانِيّ للتّميّزِ في محافظةِ الطفيلةِ. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- د. نهى راشد الرويشد , أ. وداد عبد الله الفضل , فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية التحصيل الدراسي في مفهوم التكامل لطالبات المعهد العالي للاتصالات والملاحة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.