أثر التفاعل بين آليات التحفيز وأنماط اللاعبين في التعلم القائم على التلعيب في تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مقرر الرياضيات
- المؤلفون
-
-
أ. فهد عبد العزيز السعدون
باحث دكتوراه بقسم تقنيات التعليم- كلية التربية- جامعة القصيم- المملكة العربية السعودية
-
د. أشرف عويس محمد عبد المجيد
-
- الملخص
-
هدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين آليات التحفيز (الشارات/ لوحة المتصدرين) وأنماط اللاعبين (المعتمدين/ الاجتماعيين) في التعلم القائم على التلعيب في تنمية التحصيل لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مقرر الرياضيات، واستخدم البحث التصميم شبه التجريبي، وتم تصميم بيئتي تعلم قائمتين على التلعيب باستخدام آليتين للتحفيز (الشارات/ لوحة المتصدرين). وتم إعداد أهداف لبيئة التعلم، والاختبار التحصيلي، وتكونت عينة البحث من (80) طالباً تم اختيارهم بطريقة قصدية من طلبة الصف الأول المتوسط، تم تقسيمهم إلى أربع مجموعات تجريبية لكل مجموعة (20) طالباً. وتوصلت النتائج إلى عدم وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية الأولى والثالثة بالشارات والثانية والرابعة بلوحة المتصدرين في التحصيل المعرفي، وعدم وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد المجموعة الأولى والثانية للمعتمدين والثالثة والرابعة الاجتماعيين في التحصيل المعرفي، بينما أسفرت النتائج عن وجود أثر للتفاعل بين كل من آليات التحفيز (الشارات، لوحة المتصدرين)، ونمط اللاعبين (المعتمدين/ الاجتماعيين) لصالح (الاجتماعيين، لوحة المتصدرين)، و(المعتمدين، الشارات).
- الكلمات المفتاحية:
- الشارات، لوحدة المتصدرين، التعلُم القائم على التلعيب، الاجتماعيين، المعتمدين، الرياضيات
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2024-09-01
- إصدار
- مجلد 4 عدد 12 (2024)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 198
المؤلفات المشابهة
- أ. فارس محمد سليمان المهوس, أ. علي حسن العمري, واقع تطبيق معايير الاعتماد المدرسي في مجال الإدارة المدرسية في مدارس التعليم الأهلي بمحافظة الخبر , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- أ.د. لطيفة حسين الكندري, ركائز التعامل المتزن مع شبكات التواصل الاجتماعي لدى الفتيات الجامعيات في المجتمع الكويتي: دراسة ميدانية تأصيلية. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- أ. بندر نواف العنزي, اضطراب تَشَوُّه صورة الجسد وعلاقته بفاعلية الذات لدى عينة من المصابات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ. عواطف بنت بطاح المطيري , الذّكاء العاطفي لدى مديرات المدارس في محافظة المذنب من وجهة نظر المعلّمات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)
- أ. أسماء عبدالله سالم باوزير, أ. هناء سليمان محارب البلوي, أ. مشاعل محمد عبدالعزيز السليمي, أ. نورة بنت أحمد عبدالعزيز الضويحي, أ. هند محمد عبدالعزيز الدويخ, واقع تطبيق المنهج الوطني السعودي في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات وقيادات الطفولة في مدينة الرياض , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- د. محمد سعيد ناصر الهاجري, رعاية الطلاب الموهوبين بدولة الكويت في ضوء بعض الخبرات الأجنبية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- أ. ناهية عوض الكسر , التخطيط لإنشاء مدرسة افتراضية بأسلوب بيرت لتعليم الكبار , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 4 (2022)
- أ. صبا يوسف محمد حمادنه , أ.د عمر محمد الخرابشة , القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الخاصة في لواء الجامعة بمحافظة العاصمة وعلاقتها بالمناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. فيصل عبدالله المسيلم, أ.د عثمان حمود الخضر, أ.د هشام فتحي جاد الرب, العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي: مراجعة ممنهجة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- أ.د علي صالح الشايع, أ. أمل عبد العزيز محمد الشيخ , درجة ممارسة الإدارة المدرسية لإستراتيجيات المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية للبنات بالأحساء حسب نموذج أبعاد المنظمة المتعلمة “DLOQ” , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.