النظم الخبيرة وإدارة المخاطر والأزمات في المؤسسات التعليمية والبحثية- دراسة ميدانية
- المؤلفون
-
-
د.م إبراهيم حسن توفيق
معهد الدراسات العليا والبحوث البيئية- جامعة دمنهور- مصر
-
أ.د.م محمد فتحي صديق
قسم محطات القوى الميكانيكية- كلية الهندسة- جامعة أسوان مصر
-
أ. د بهلول أحمد سالم
قسم اللغة العربية- كلية التربية- جامعة دمنهور– مصر
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور إدارة المخاطر والأزمات بالمؤسسات التعليمية والبحثية في مواجهة المخاطر والأزمات والطوارئ بها، والتعرف على مدى تطبيق المؤسسات التعليمية والبحثية محل الدراسة بناء نظام خبير لأسس إدارة المخاطر والأزمات ومواجهتها، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتم بناء استبانة لغرض جمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (50) فرداً، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج تمثلت في وجود ارتباط طردي قوي بين (اكتشاف إشارات الإنذار المبكر) كأحد أبعاد إدارة المخاطر والأزمات ومواجهة المخاطر والأزمات والطوارئ، حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (0,822) ومعنوي عند مستوى (0.01)، وكانت أقل قيمة لمعامل الارتباط بين (احتواء الأضرار واستعادة النشاط) كأحد أبعاد إدارة المخاطر والأزمات و(مواجهة المخاطر والأزمات والطوارئ) حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (0,634) مما يدل على وجود علاقة طردية متوسطة بين المتغيرين ومعنوية عند مستوى (0.05)، ويوجد تأثير معنوي لأبعاد إدارة المخاطر والأزمات (اكتشاف إشارات الإنذار المبكر، الاستعداد والوقاية، واحتواء الأضرار واستعادة النشاط، والتعلم لبناء نظام خبير) على مواجهة المخاطر والأزمات والطوارئ في المؤسسات التعليمية والبحثية، وارتفاع متوسط آراء عينة المبحوثين حول العنصر (يتوفر لدى المؤسسات التعليمية والبحثية قسم خاص من مهامه رصد مؤشرات وقوع المخاطر والأزمات والطوارئ) كأحد عناصر بعد إكتشاف إشارات الإنذار المبكر، وتبني القطاع لإدارة المخاطر والأزمات يرفع من مواجهة المخاطر والأزمات والطوارئ به.
- الكلمات المفتاحية:
- إدارة المخاطر والأزمات، الذكاء الاصطناعي والنظم الخبيرة، المؤسسات التعليمية والبحثية
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2024-05-01
- إصدار
- مجلد 4 عدد 11 (2024)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 186
المؤلفات المشابهة
- أ. بدور صالح البرادي, أ. شريفة مطلق الحربي, أ. مريم مرضي العنزي, د. شهد الجريفاني, أثر القيادة التحويلية على جودة اتخاذ القرار لدى مديرات مدارس التعليم العام بمدينة بريدة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- د. ياسمين هداد فاضل الفضلي, واقع توظيف التعلُم القائم على المشروعات في تدريس المناهج الدراسية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- أ. نورة عبدالرحمن البريكان, دور معلمي التربية الفنية في اكتشاف التلاميذ الموهوبين فنياً ورعايتهم في مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- أ.د.م عماد حنون الكحلوت , أ. ريم شحدة الكحلوت , مدى تحقيق مشروع تحدي القراءة لأهدافه لدى طلبة وكالة الغوث الدولية في فلسطين “دراسة تقييمية” , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- أ. صالح إبراهيم الوشمي , أ.د علي صالح الشايع, أ.د علي صالح الشايع, درجة ممارسة القيادة الأبوية لدى مديري مدارس التعليم العام بمحافظة المجمعة من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- أ. ثائر علي عبد الهادي رجا أبو خليل , ممارسة الكفايات القيادية الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في مديرية القدس وضواحيها , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- الدكتورة/ عَواطِــفْ بِنْت عَلي السّـــيف العُوفي, الأستاذة/ لَـمَــى بِنْت صَالــِح بنْ مُجَاهِد الْحـربِي, القِيادَة المُتَسامِيَة وعَلاقتها بتَحسيِن الأدَاء الإدَارِي لِمُدِيرِي المَدَارِس الأهَليَّة بِمَدِينَة بُريِدَة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- د. مصطفى عبدالسلام العمري , تقويم مناهج الصف الثاني عشر من وجهة نظر الميدان التربوي بمدارس التعليم العام في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- أ. عثمــان عــادل عبد العزيز سعود العكاري, د. هدى سعود الهندال , د نجاة سليمان الحمدان , أثر استخدام الأفلام التوعوية على اتجاهات المعلمين والإداريين التربويين نحو الموهبة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- أ. عادل بن سعد الظفيري, أ. هايف بن جديع الظفيري, د. علي بن محمد الجديع, أسباب تدني الممارسات التدريسية لمعلمي المرحلة المتوسطة في منطقة الجهراء التعليمية في التعلم القائم على المشروع: دراسة نوعية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.