التحديات التي تواجه مرشدي الطلبة ذوي الموهبة داخل البرامج الإثرائية من وجهة نظرهم
- المؤلفون
-
-
أ. حورية عبد العزيز الشمري
حاصلة على ماجستير في التربية الخاصة- كلية التربية- جامعة الملك فيصل- المملكة العربية السعودية
-
د. سارة خالد الفوزان
أستاذ التربية الخاصة المساعد- كلية التربية- جامعة الملك فيصل- المملكة العربية السعودية
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى التعرف على التحديات التي تواجه مرشدي طلبة ذوي الموهبة داخل البرامج الإثرائية من وجهة نظرهم، وقد تألفت العينة من 50 مرشد/ة من مرشدي ذوي الموهبة في عدد من مدارس محافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية، واستعانت الدراسة بالمنهج الوصفي التحليلي، كما استخدمت استبانة وزعت على عينة الدراسة إلكترونياً، وأظهرت النتائج وجود عدد من التحديات التي تواجه مرشدي الطلاب من ذوي الموهبة تتعلق بالمعلم والمنهج والمدرسة علاوة على المنزل والمرشد الطلابي ذاته فيما يتعلق بالبرامج الإثرائية، كما أوضحت النتائج عدم وجود تأثير لأي من المتغيرات (سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي، والدورات التدريبية) على أبعاد تحديات تقديم الخدمات الإرشادية لطلبة ذوي الموهبة، وعدم وجود فروق في آراء مرشدي الطلبة ذوي الموهبة حول تحديات تقديم الخدمات الإرشادية لطلبه ذوي الموهبة تعزى لمتغيري “النوع– نوع المدرسة”، وقد أوصت الدراسة بضرورة تكثيف الدورات التدريبية لتأهيل المرشدين للتعامل مع الطلبة ذوي الموهبة، والتخفيف من المناهج، وتكثيف التعاون بين المؤسسات التعليمية وبين الأسرة.
- الكلمات المفتاحية:
- مرشدو الطلبة ذوي الموهبة، الطلبة من ذوي الموهبة، البرامج الإثرائية، لموهوبين.، معوقات، الأحساء
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2024-05-01
- إصدار
- مجلد 4 عدد 11 (2024)
- القسم
- الاصدار
المؤلفات المشابهة
- د. عبدالكريم بن عبدالله حمد السيف, أ. عبدالعزيز بن سليمان عبدالله الجربوعر, متطلبات تفعيل معامل الحاسب الآلي الافتراضية في منصة مدرستي من وجهه نظر معلمي الحاسب الآلي بمنطقة القصيم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- أ . ضاري محمد يوسف الهولي , د. أحمد إبراهيم علي كامل الكندري , مستوى مهارة التصور المكاني لدى طلبة التصميم الداخلي في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في مقرر أسس التصميم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- أ. شهد الجريفاني , أ. مشاعل الفياض , أ. مرام الرميحي , أ. هدى الشمري, واقع استثمار الموارد البشرية في مدارس التعليم العام بمنطقة القصيم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- أ. ياسمين سليمان سالم المطاوعة , د. تيسير محمد الخزعلي , د. العجب محمد العجب, تصميم بيئة للتعلم الإلكتروني التعاوني وأثرها في تنمية كفايات مادة الحاسوب لطالبات الصف السابع المتوسط بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- أ. لجين عاطف الخليفات, أ.د عدنان عبدالسلام العضايلة, الاستقالة الصامتة لدى معلمي المدارس الحكومية في محافظة البلقاء وعلاقتها بالرضا الوظيفي لديهم من وجهة نظر المديرين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- أ. ريما المعتز بالله التميمي, أ.د عمر محمد الخرابشة, درجة توافر متطلبات تحسين الأساليب القيادية وفق منهجية كايزن لدى عمداء الكليات في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- أ.د عبدالله عبدالرحمن الكندري , مدى تضمين مهارات اقتصاد المعرفة في مناهج اللغة العربية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. جمعة السيد علي محمد, أ.د أميمة محمد عفيفي, أ.م.د خالد محمد حسن الرشيدي, فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على المدخل البيئي لتنمية الثقافة العلمية المناخية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- د. ياسمين هداد فاضل الفضلي, د. يوسف ناصر الرسيس, فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات منتسوري في مهارات التعلُم ودافعية الإنجاز لدى الأطفال في مرحلة الرياض بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- أ. وعد بنت فهد بن عوض الجهني , د. منار بنت سعود بن ماضي العتيبي , دور القصص الرقمية في تنمية المهارات الحياتية لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.