الذكاء الروحي وعلاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت
- المؤلفون
-
-
د. طلال جزاع باجيه جزاع وزري الشمري
دكتوراه الفلسفة في التربية (تخصص الإرشاد النفسي والتربوي)- وزارة التربية- الكويت
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاء الروحي والتفكير الإيجابي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت، وأثر بعض المتغيرات على ذلك، والكشف عن العلاقة بين الذكاء الروحي والتفكير الإيجابي، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الذكاء الروحي إعداد (2008(King, ، ومقياس التفكير الإيجابي (إعداد الباحث)، وتألفت عينة الدراسة من (336) طالباً وطالبة في كلية التربية الأساسية. وتوصلت النتائج إلى أن مستوى الذكاء الروحي ككل متوسط لدى أفراد عينة الدراسة وجاءت جميع أبعاده متوسطة أيضاً، وأن مستوى التفكير الإيجابي ككل مرتفع، وترواحت أبعاده بين مرتفعة ومرتفعة إلى حدٍ ما. وتوصلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول الدرجة الكلية للذكاء الروحي وجميع أبعاده تعزى لمتغير النوع عدا بُعد التفكير الوجودي الناقد، وعدم وجود فروق حول الدرجة الكلية للذكاء الروحي وجميع أبعاده تعزى لمتغيرات السنة الدراسية، التخصص، والمعدل التراكمي. ووجود فروق حول الدرجة الكلية للتفكير الإيجابي وبُعدي الثقة بالنفس، ومقاومة المخاوف تعزى لمتغير السنة الدراسية، وعدم وجود فروق حول باقي الأبعاد تعزى للسنة الدراسية، وعدم وجود فروق حول الدرجة الكلية للتفكير الإيجابي وجميع أبعاده تعزى لمتغيرات النوع، التخصص، المعدل التراكمي. وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية متوسطة دالة إحصائياً بين الدرجة الكلية للذكاء الروحي والدرجة الكلية للتفكير الإيجابي.
- الكلمات المفتاحية:
- الذكاء الروحي، التفكير الإيجابي، كلية التربية الأساسية، الكويت
- المراجع
- التنزيلات
- منشور
- 2024-05-01
- إصدار
- مجلد 4 عدد 11 (2024)
- القسم
- الاصدار
المؤلفات المشابهة
- أ.د مُحمد أحمد الرُّفوعِ , ا. وعد عبد الرحيم المعابرة , أساليبُ التَّفكيرِ وفقاً لنظريّةِ حكومةِ الذَّاتِ العقليّةِ لدى طلبةِ مدرسةِ الملكِ عبدُ اللهِ الثَّانِيّ للتّميّزِ في محافظةِ الطفيلةِ. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- أ.د عبد الناصر السيد عامر , تحليل الشبكات العصبية الاصطناعية لمقياس إدمان تطبيقات الهواتف الذكية وانتشاره لعينة من المراهقين المصريين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ. عذاري سالم بوحمد, فاعلية برامج الشات بوت (Chatbot) في تعزيز التعلُم الذاتي لدى طلاب الجامعات الكويتية: دراسة تطبيقية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- أ. عادل بن سعد الظفيري, أ. هايف بن جديع الظفيري, د. علي بن محمد الجديع, أسباب تدني الممارسات التدريسية لمعلمي المرحلة المتوسطة في منطقة الجهراء التعليمية في التعلم القائم على المشروع: دراسة نوعية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- د. أماني عبد الرزاق السيد إبراهيم الطبطبائي , العنف ضد المرأة في المجتمع الكويتي من وجهة نظر الموظفات في وزارة الشؤون الاجتماعية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- د. ياسمين هداد فاضل الفضلي , واقع الممارسات التدريسية لدى معلمات رياض الأطفال عند استحداث المناهج وعلاقته ببيداغوجيا التعليم ومستوى دافعية الأطفال للتعلم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- د.م إبراهيم حسن توفيق , أ.د.م محمد فتحي صديق , أ. د بهلول أحمد سالم , النظم الخبيرة وإدارة المخاطر والأزمات في المؤسسات التعليمية والبحثية- دراسة ميدانية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- د. جمال بلبكاي, د. فراحتة دنيا , المعلم والعملية التعليمية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- أ. فايزة حمد الصبيحات , أ. د محمد عبود الحراحشة , التدريب الإداري لمديري المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية وعلاقته بمستوى التطوير التنظيمي , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ. منيرة عبدالله البطي بوطيبان, فاعلية طريقة بنك الكلمات في تنمية مهارة تعرف الكلمة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي ذوي صعوبات التعلم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.
الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين
- د. طلال جزاع باجيه جزاع وزري الشمري , الصلابة النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- د. طلال جزاع باجيه جزاع وزري الشمري , الأمن النفسي وعلاقته بالنسق القيمي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)