الوعي بالأمن السيبراني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت وعلاقته بمستوى توظيفهم للتكنولوجيا في التدريس
- المؤلفون
-
-
د. ناجي بدر الضفيري
أستاذ مشارك- قسم المناهج وطرق التدريس- كلية التربية الأساسية- الكويت
-
د. إبراهيم غازي العنزي
-
أ.د. دلال فرحان العنزي
أستاذ دكتور- قسم المناهج وطرق التدريس- كلية التربية الأساسية- الكويت
-
- الملخص
-
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى الوعي بالأمن السيبراني ومستوى توظيف التكنولوجيا في التدريس لدى عينة من معلمي المرحلة المتوسطة بالكويت. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، واشتملت العينة على (124) من معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة بمنطقة العاصمة. وتم جمع البيانات باستخدام اختبار الوعي بالأمن السيبراني من إعداد “جين-بيري” (Jean-Pierre, 2021)، واستبانة توظيف التكنولوجيا في التدريس من إعداد الباحثين. وأوضحت النتائج أن مستوى الوعي بالأمن السيبراني لدى المعلمين لا يرتقي إلى مستوى الاتقان، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الوعي بالأمن السيبراني تعزى لمتغيري النوع وعدد سنوات الخبرة، بينما توجد فروق تعزى لمتغير التخصص لصالح معلمي التخصصات العلمية والعملية، كما بينت النتائج وجود مستوى متوسط من توظيف التكنولوجيا في التدريس لدى المعلمين؛ إذ بلغ المتوسط الحسابي العام للاستبانة (2,62)، واتضح عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى توظيف التكنولوجيا في التدريس تعزى لمتغيري النوع وعدد سنوات الخبرة في التدريس، بينما كانت هناك فروق تعزى للتخصص لصالح معلمي التخصصات العلمية والعملية (الرياضيات، العلوم، الحاسب الآلي، الكهرباء)؛ وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيًا بين الوعي بالأمن السيبراني وتوظيف التكنولوجيا في التدريس، ووجود تأثير دال لمستوى الوعي بالأمن السيبراني على توظيف التكنولوجيا في التدريس لدى معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت.
- الكلمات المفتاحية:
- الوعي بالأمن السيبراني، توظيف التكنولوجيا في التدريس، المرحلة المتوسطة، الكويت
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2024-05-01
- إصدار
- مجلد 4 عدد 11 (2024)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 170
المؤلفات المشابهة
- أ.د أحمد كمال البهنساوي , د. وائل ماهر محمد غنيم , الأداء الأكاديمي باستخدام التكنولوجيا الرقمية وعلاقته بإستراتيجيات التنظيم الذاتي والكفاءة الذاتية والدافعية الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- د. بدور مسعد المسعد أستاذ مشارك, د. عايدة عبد الكريم العيدان , د. علي محمود بوحمد , د. رباب داود الصفار , مستوى الوعي والممارسة لأبعاد المواطنة الرقمية لدى الطالبات المعلمات في كلية التربية الأساسية وعلاقته بالتصورات نحو استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- د. رابعة الفهد, أ.د.م بشاير العيسى , مستوى مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- د. منيرة جعيلان العازمي , التميز التنظيمي مدخل لتحقيق متطلبات الجودة الشاملة في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- أ. هدى بنت دُلوه العليوي, د. سميرة بنت أحمد الزهراني, د. أسماء بنت محمد القحيز, دراسة تحليلية للمتغيرات البحثية التي تضمنتها رسائل وخطط الدكتوراه بقسم المناهج وطرق التدريس في الجامعات السعودية في ضوء الإطار الوطني لمعايير مناهج التعليم العام الإصدار الثاني , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- د. تهاني صالح العنزي, د. صفوت حسن عبدالعزيز, د. نيرمين أحمد السيد, أ. فاطمة محمد الجدي, أ. ليلى الحبيل, اتجاهات معلمي مدارس التعليم العام في دولة الكويت حول تطبيق الرخصة المهنية للمعلم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. محمد بن ضيف الله محمد السلمي, أ.د طلال بن محمد المعجل, فاعلية وحدة دراسية في مقرر الفقه قائمة على نموذج سوشمان في تنمية التفكير الفقهي ومهارات التعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- د. جابر مبارك الهبيدة , د. فهد مبارك الطشة , د. سعود نامي الحربي , المرونة النفسية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. صالح شيخو الهسنياني , صفات المعلم المثالي (الديداكتيكي): دراسة نظرية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- د. محمد سعود العجمي, د. سلامة عجاج العنزي, د. أحمد محسن السعيدي , درجة ممارسة العمل التطوعي مع الأشخاص ذوي الإعاقة في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.