تقييم دور الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلبة وسبل تعزيزه في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية
- المؤلفون
-
-
د. نوف متروك الرشيدي
دكتوراه في أصول التربية- وزارة التربية- الكويت
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت في تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلبة، والكشف عن معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال، وتقديم تصور مقترح لتعزيز ثقافة ريادة الأعمال في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (190) عضو هيئة تدريس طبقت عليهم استبانة مكونة من (37) عبارة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن دور الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلبة متوسط، وجاء بُعد القيادة والدعم الطلابي في الترتيب الأول، يليه الرؤية والرسالة والإستراتيجية، ثم التعليم للريادة، وأخيراً العلاقات الخارجية وتقويم ريادة الأعمال، وجاءت معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال بدرجة متوسطة. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول واقع تنمية ثقافة ريادة الأعمال ككل وجميع الأبعاد، ومعوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال وفقاً لمتغير النوع، وعدم وجود فروق حول واقع تنمية ثقافة ريادة الأعمال ككل وجميع الأبعاد وفقاً لمتغير الكلية، بينما توجد فروق حول معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال. وعدم وجود فروق حول واقع تنمية ثقافة ريادة الأعمال ككل ومعوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال وفقاً لمتغير المسمى الوظيفي، وقدمت الدراسة تصوراً مقترحاً لتعزيز ثقافة ريادة الأعمال في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية.
- الكلمات المفتاحية:
- ثقافة ريادة الأعمال، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت، الخبرات الأجنبية
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2024-01-01
- إصدار
- مجلد 4 عدد 10 (2024)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 162
المؤلفات المشابهة
- د. منيرة جعيلان العازمي , التميز التنظيمي مدخل لتحقيق متطلبات الجودة الشاملة في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- د. بدور خالد الصقعبي , أ. د جاسم يوسف الكندري, دور المعلم القائد في إصلاح المنظومة التعليمية بدولة الكويت. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- أ. وفاء السيد محمد السيد, مدى تضمين قيم السلام الذاتي في مقرر الثقافة الإسلامية بمعهد التمريض في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- د. محمد سعيد ناصر الهاجري, رعاية الطلاب الموهوبين بدولة الكويت في ضوء بعض الخبرات الأجنبية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- أ. عائشة مرزوق نمران المظيبري, أ.د. هيلة منديل محمد التويجري, الارْتِجَالُ التَّنْظِيْمِيُّ وَعَلَاقَتُهُ بِالكَفَاءَاتِ القِيَادِيَّةِ فِيْ الإِدَارَةِ العَامَّةِ لِلْتَّعْلِيْمِ بِمَنْطِقَةِ القَصِيْمِ , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 17 (2026)
- د. يوسف راشد المرتجي , الاحتراق الأكاديمي وعلاقته بالصمود الأكاديمي ومدى إسهامهما في التنبؤ بالمعدل التحصيلي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- د. تهاني سعود عبد الله العتيبي , خريطة استراتيجية لتطوير أداء الإدارات العامة للمناطق التعليمية بدولة الكويت “دراسة مستقبلية” , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- د. تهاني صالح العنزي, د. صفوت حسن عبد العزيز, تطوير التعليم الثانوي في دولة الكويت في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- د. تهاني صالح العنزي, توجهات البحث التربوي لتحقيق رؤية الكويت 2035: رأس مال بشري إبداعي , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- أ. آمـــال بنت إبراهـــيم الهــذلـــي , أ. خـلود بنت موسى الحسيـني , أ.د. هيلة بنت منديل التويجري, الإرهاب الإداري في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم من وجهة نظر القيادات الوسطى , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.