الرئيسية بوابة المجلة اتصل بنا
🇸🇦 العربية
🇬🇧 English
شعار المجلة
ISSN: 2709-5231
🇸🇦 العربية
🇬🇧 English

التدخل السلوكي المعرفي العقلاني في الحد من السلوكيات غير السوية لدى الأطفال.

المؤلفون
  • د. أحمد فهمي عبدالحميد السحيمي-

    المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج- الكويت

الملخص

استهدف البحث الحالي وضع برنامج علاجي سلوكي معرفي عقلاني لمعالجة السلوكيات غير السوية لدى الأطفال عن طريق تعديل أخطاء التفكير، وتفصيل الممارسة المهنية في تيسير الاستخدام للفنيين والمختصين وغيرهم لتطبيق البرامج العلاجية في شكل مترابط. واتبع الباحث المنهج الوصفي لوصف وتوظيف فنيات العلاج النفسية والاجتماعية والتربوية من خلال النظريات المتعددة ودمجها في صورة برامج علاجية مناسبة للسلوكيات الخاطئة وعلاجها بحسب المراحل العمرية المتنوعة؛ حيث يعد هذا البحث من البحوث ذات الأطر العلمية النظرية لوضع البرامج العلمية محل الممارسة العملية. وتوصلت البحث إلى أن التداخل بين النظريات العلاجية يساهم في بناء برامج علاجية صالحة للتطبيق على الأطفال ذوي السلوكيات غير السوية والمتكررة، وتم التوصل إلى وضع برنامج سلوكي معرفي عقلاني لعلاج السلوكيات غير السوية، حيث اعتمد البرنامج العلاجي على بناء من فنيات الممارسة المهنية في تعديل وتصحيح أخطاء التفكير، والذي يطبق بطريقة جماعية.

الكلمات المفتاحية:
التدخل المعرفي السلوكي، الأطفال

المشاهدات

▼ أقل من المتوسط (62%)

188

التحميلات

0

تحميلات PDF

0

معدل التفاعل

0%

إحصائيات الاستخدام

معرف المقال: 14

المشاهدات: 188التحميلات: 0
المراجع
Cover Image
منشور
2021-01-01
القسم
الاصدار

المؤلفات المشابهة

11-20 من 29

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.

الرئيسية
الأنشطة
الأرشيف
من نحن