ثقافة الخصخصة في التعليم العالي السعودي من وجهة نظر قيادات الجامعات: جامعة جدة أنموذجاً
- المؤلفون
-
-
د. عبدالرحمن بريك خلف العليان
أستاذ القيادة والتخطيط للتعليم المشارك- عميد كلية الاتصال والإعلام- جامعة جدة
-
- الملخص
-
هدف الدراسة ــــ بشكل رئيسي ــــــــ إلى التعرف على ثقافة الخصخصة في التعليم العالي من وجهة نظر قيادات الجامعات السعودية، وقد تم سحب عينة عشوائية من القيادات الجامعية بجامعة جدة قوامها 300 مبحوث (200 من الذكور– 100 من الإناث)، واعتمد الباحث على منهج المسح بالعينة، واستخدم الباحث الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها: أن معظم القيادات الجامعية (الذكور ــ الإناث) من أفراد العينة من جامعة جدة يوافقون على ثقافة خصخصة التعليم العالي السعودي بنسبة 92% في حين كانت نسبة الرفض قليلة جدًا وبلغت 1.7% بينما كانت هناك نسبة محايدة بلغت 6.3%.
- الكلمات المفتاحية:
- ثقافة الخصخصة، التعليم العالي السعودي
- المراجع
- التنزيلات
- منشور
- 2023-05-01
- إصدار
- مجلد 3 عدد 8 (2023)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 130
المؤلفات المشابهة
- أ.د علي صالح الشايع , د. عواطف بطاح المطيري , واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمادات الموارد البشرية في الجامعات السعودية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- د. تهاني إبراهيم العلي , درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ. جمعة السيد علي محمد, أ.د أميمة محمد عفيفي, أ.م.د خالد محمد حسن الرشيدي, فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على المدخل البيئي لتنمية الثقافة العلمية المناخية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج1 (2026)
- أ.د. أماني خلف الغامدي , أ. العنود سليمان الشمري , درجة توافر أبعاد الأمن الفكري في مقرر لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- أ. بشاير كنعان عبد الله المطيري , أ.د عبد الله بن عواد الحربي , واقع تطبيق معلمات الحاسب الآلي لقيم المواطنة الرقمية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030) , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.