3 المجلد الثالثالأبحاث المقبولة للنشرالعدد 8 مايو 2023

واقع تطبيق إدارة المواهب في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة العرضيات من وجهة نظر المعلمين

أ. عبد الله بن حوفان مكين القرني- باحث دكتوراه-  كلية التربية جامعة القصيم

أ.د. شرف الدين بن إبراهيم الهادي- أستاذ الإدارة التربوية بكلية التربية جامعة القصيم

الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق إدارة المواهب في المدارس الثانوية بمحافظة العرضيات من وجهة نظر المعلمين، واستخدمت المنهج المزجي بأسلوبه التتابعي التفسيري، وتكونت العينة من (102) من المعلمين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وتمثل (35.2%) من مجتمع الدراسة، وتم جمع البيانات من خلال أدوات كمية (الاستبانات)، وأدوات نوعية (المقابلات)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن واقع ممارسة إدارة المواهب في المدارس الثانوية بمحافظة العرضيات جاء بدرجة متوسطة، وأوصت الدراسة بإنشاء وحدة مستقلة تُعنى بقياس ومتابعة مستوى إدارة المواهب على مستوى وزارة التعليم، وإدارات التعليم، والمدارس، والتأكد من التوجه الصحيح لمسارات إدارة الموهوبين من المعلمين.

الكلمات المفتاحية: إدارة المواهب، المدارس الثانوية، محافظة العرضيات.

مقالات ذات صله

أثر تدريس العلوم باستخدام إستراتيجية قائمة على نظرية تريز TRIZ على التحصيل وتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طالبات الصف السابع في دولة الكويت

د صفوت حسن

الاحتياجات التدريبية ومعوقات التدريب من منظور مدربي مكتب التربية العملية في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

د صفوت حسن

الرسوخ التنظيمي لدى مديري مدارس مدينة الدمام من وجهة نظر المعلمين

د صفوت حسن