3 المجلد الثالثالأبحاث المقبولة للنشرالعدد 8 مايو 2023

واقع تطبيق إدارة المواهب في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة العرضيات من وجهة نظر المعلمين

أ. عبد الله بن حوفان مكين القرني- باحث دكتوراه-  كلية التربية جامعة القصيم

أ.د. شرف الدين بن إبراهيم الهادي- أستاذ الإدارة التربوية بكلية التربية جامعة القصيم

الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق إدارة المواهب في المدارس الثانوية بمحافظة العرضيات من وجهة نظر المعلمين، واستخدمت المنهج المزجي بأسلوبه التتابعي التفسيري، وتكونت العينة من (102) من المعلمين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وتمثل (35.2%) من مجتمع الدراسة، وتم جمع البيانات من خلال أدوات كمية (الاستبانات)، وأدوات نوعية (المقابلات)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن واقع ممارسة إدارة المواهب في المدارس الثانوية بمحافظة العرضيات جاء بدرجة متوسطة، وأوصت الدراسة بإنشاء وحدة مستقلة تُعنى بقياس ومتابعة مستوى إدارة المواهب على مستوى وزارة التعليم، وإدارات التعليم، والمدارس، والتأكد من التوجه الصحيح لمسارات إدارة الموهوبين من المعلمين.

الكلمات المفتاحية: إدارة المواهب، المدارس الثانوية، محافظة العرضيات.

مقالات ذات صله

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات منتسوري في مهارات التعلُم ودافعية الإنجاز لدى الأطفال في مرحلة الرياض بدولة الكويت

د صفوت

الأنماط القيادية الممارسة لمديري المدارس المتوسطة والثانوية في محافظة الرس وفقاً لنظرية الشبكة الإدارية لبليك وموتون وعلاقتها بتفعيل مبادرات ومشاريع وزارة التعليم

د صفوت

واقع ممارسة القيادة الخادمة لدى رؤساء الأقسام في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

د صفوت