2 المجلد الثانىالأبحاث المقبولة للنشرالعدد 5 مايو 2022

دور وسائل التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي السياسي لدى طلبة جامعة الكويت

أ. د أحمد حمد الصانع

قسم الأصول والإدارة التربوية – كلية التربية الأساسية

 الهيئة العامة للتعليم التطبيقي- دولة الكويت

الملخص: هدفت الدراسة إلى تقصي دور وسائل التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي السياسي لدى طلبة جامعة الكويت ومن أجل تحقيق هذا الغرض تبنت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة القصدية من 330 طالباً وطالبة من جامعة الكويت. وتم تطوير واستخدام الاستبانة كأداة رئيسية للدراسة، حيث اشتملت على 35 بنداً، وتضمنت عدداً من القضايا والمفاهيم والاتجاهات والقيم السياسية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي السياسي جاء بدرجة تأثير كبيرة؛ كما بينت النتائج عدم وجود أي فروق ذات دلالة إحصائية بين دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي السياسي ومتغيرات الدراسة. وفي الختام قدم الباحث بعض التوصيات والمقترحات.

الكلمات المفتاحية: وسائل التواصل الاجتماعي، الوعي السياسي، طلبة جامعة الكويت.

مقالات ذات صله

الأعباء الدراسية التي يواجهها طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت أثناء التعليم عن بُعد خلال جائحة كورونا من وجهة نظرهم

د صفوت

The Need to Open Educational Resources by Information Studies Female Students in the College of Basic Education (PAAET) in the State of Kuwait

د صفوت

درجة ممارسة القيادة الأبوية لدى مديري مدارس التعليم العام بمحافظة المجمعة من وجهة نظر المعلمين

د صفوت