مستوى مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
- المؤلفون
-
-
د. رابعة الفهد
دكتوراه في تكنولوجيا التعليم- الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب- الكويت
-
أ.د.م بشاير العيسى
أستاذ مساعد بقسم الأصول والإدارة التربوية- كلية التربية الأساسية- الكويت
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، وأثر بعض المتغيرات على ذلك، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات من خلال استبانة تضمنت (63) مهارة فرعية طبقت على عينة تكونت من (64) عضو هيئة تدريس. وتوصلت الدراسة إلى أن مهارات تصميم المقررات الإلكترونية ككل لدى أعضاء هيئة التدريس (مهارات التحليل، مهارات التصميم، مهارات إعداد السيناريو) جاءت بدرجة كبيرة، وجاءت (41) مهارة فرعية بدرجة كبيرة و(22) مهارة فرعية بدرجة متوسطة. وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول جميع المهارات ككل (مهارات التحليل، مهارات التصميم، مهارات إعداد السيناريو) والأبعاد الفرعية لكل منها تعزى لمتغير النوع، بينما لا توجد فروق تعزى لمتغير المسمى الوظيفي عدا بُعد اختيار الوسائط المتعددة المناسبة لمحتوى العنصر التعليمي. ولا توجد فروق حول مهارات التحليل والأبعاد التالية (تحديد المحتوى العلمي للمقرر الإلكتروني، صياغة ملخص العنصر التعليمي، صياغة مقدمة المقرر الإلكتروني، تحديد قاموس المصطلحات للمقرر الإلكتروني، تحديد المصادر الإلكترونية للمقرر الإلكتروني، صياغة الشريحة التعريفية للمقرر، كتابة شرائح التعلُم، كتابة شرائح النشاط، كتابة شرائح الاختبار البنائي) تعزى لمتغير الخبرة، بينما توجد فروق حول الأبعاد التالية (اختيار طرق تدريس المقرر الإلكتروني وتصميم المحتوى لها، اختيار الوسائط المتعددة المناسبة لمحتوى العنصر التعليمي، تحديد أنشطة المقرر، إجراءات عملية التقويم، عمل صفحة خاصة بالمقرر الإلكتروني).
- الكلمات المفتاحية:
- المهارات، المقررات الإلكترونية، كلية التربية الأساسية
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-05-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 6 (2022)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 78
المؤلفات المشابهة
- د. طلال جزاع باجيه جزاع وزري الشمري , الصلابة النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- د. سعاد عبد الكريم نور , دور أعضاء هيئة التدريس في تنمية المواطنة الرقمية لدى الطالبات في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- د. محمد حمد العتل, د.ابراهيم غازي العنزي , أ. عبدالرحمن سعد محمد العجمي , دور الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- د. جابر مبارك الهبيدة, د. شيماء نايف السهيل, عادات العقل وعلاقتها بالتفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية الأساسية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- د. بدور مسعد المسعد أستاذ مشارك, د. عايدة عبد الكريم العيدان , د. علي محمود بوحمد , د. رباب داود الصفار , مستوى الوعي والممارسة لأبعاد المواطنة الرقمية لدى الطالبات المعلمات في كلية التربية الأساسية وعلاقته بالتصورات نحو استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ . ضاري محمد يوسف الهولي , د. أحمد إبراهيم علي كامل الكندري , مستوى مهارة التصور المكاني لدى طلبة التصميم الداخلي في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في مقرر أسس التصميم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- أ.د فوزي علي بوفرسن , أ.نادية علي بوفرسن, المهارات الحياتية في مناهج اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- أ. عائشة أحمد نايف عويهان , متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مقرر الحاسوب في كلية التربية الأساسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 14 (2025)
- د. يوسف راشد المرتجي , الاحتراق الأكاديمي وعلاقته بالصمود الأكاديمي ومدى إسهامهما في التنبؤ بالمعدل التحصيلي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- د. بدور خالد الصقعبي , أ. د جاسم يوسف الكندري, دور المعلم القائد في إصلاح المنظومة التعليمية بدولة الكويت. , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.
الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين
- د. رابعة الفهد , اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت نحو التعلُم عن بُعد , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- د. رابعة الفهد , درجة توافر مهارات تصميم الدروس الإلكترونية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)