الاتجاهات الحديثة في دور فنيات علم النفس الإيجابي لمواجهة الآثار السلبية الناتجة عن جائحة كورونا
- المؤلفون
-
-
أ.د.م نجلاء محمد علي إبراهيم
أستاذ مشارك بقسم الطفولة المبكرة– كلية العلوم والآداب بالقريات- جامعة الجوف- المملكة العربية السعودية
-
- الملخص
-
هدف البحث الحالي إلى رصد الاتجاهات الحديثة لفنيات علم النفس الإيجابي بشكل عام، والأكثر استخداماً أثناء جائحة كورونا، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وتمثلت عينة الدراسة في فحص عدد من الأدبيات المنشورة حول فنيات علم النفس الإيجابي خلال عام 2020، والتي ورد فيها (كوفيد – 19) في عنوان الدراسة، والتي قدمت بعض فنيات علم النفس الإيجابي للتعايش مع جائحة كورونا، وتم التحليل في ضوء: استخراج البيانات المتعلقة بتعريف المفاهيم، والفنيات المستخدمة، والنماذج، والأطر النظرية والمراحل وكيفية معالجتها، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج جاء في مقدمتها أنه من المرجح تعزيز دور علم النفس الإيجابي في المستقبل في تحسين القدرة المناعية وتخفيف الضغوط، ومشاعر القلق المتزايدة سواء بين المصابين بكوفيد -19، أو بين الطواقم الطبية التي تُعد جنود الصف الأول في مواجهة الأوبئة، كما كشفت الدراسة عن الاستخدام المتزايد للتكنولوجيا الرقمية في فنيات علم النفس الإيجابي أثناء الجائحة، وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام باستحداث فنيات جديدة في علم النفس الإيجابي تعتمد بشكل أساسي على الرقمنة واستخدام التكنولوجيا أكثر من اعتمادها على الاتصال الشخصي.
- الكلمات المفتاحية:
- فنيات، علم النفس الإيجابي، جائحة ( كوفيد – 19)-التكنولوجية الرقمية، الاتصال الشخصي
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2022-05-01
- إصدار
- مجلد 2 عدد 5 (2022)
- القسم
- الاصدار
المؤلفات المشابهة
- أ.د فوزي علي بوفرسن , أ.نادية علي بوفرسن, المهارات الحياتية في مناهج اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 2 (2021)
- أ. فايزة حمد الصبيحات , أ. د محمد عبود الحراحشة , التدريب الإداري لمديري المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية وعلاقته بمستوى التطوير التنظيمي , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ. نرمين حسين أبو ساره, واقع استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم لدى معلمي المرحلة الابتدائية في شرقي القدس , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 15 (2025)
- د. جعفر لعزيز, إشكالات قراءة وإقراء المؤلف السردي بالسلك الثانوي التأهيلي (مؤلف الحي اللاتيني لسهيل إدريس نموذجا) , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- أ.د. عبد الناصر السيد عامر, تقويم بنية قلق التغيرات المناخية باستخدام تحليل الشبكات العصبية وعلاقته بالأمل البيئي والسلوكيات الصديقة للبيئة , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
- أ. ليلى سليمان محمد , تصور مقترح لبناء الوعي بتحديات الأمن الفكريّ لدى طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- أ.د.م ليلى محمد صدقي جنيدي , واقع تطبيق نظام الفصول الافتراضية في كلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظر الطالبات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 7 (2023)
- د. جمال بلبكاي, د. فراحتة دنيا , المعلم والعملية التعليمية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- د. مها هذال المطيري- , مستوى مهارات القرن الحادي والعشرين في ظل الثورة الصناعية الرابعة لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- أ. منال محمد عبدالله أبو عصب, أ. شهرزاد محمد حسين عبيدات, دور مديري المدارس الابتدائية في التنمية المهنية للمعلمين في شرقي القدس , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 16 ج2 (2026)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.