الاحتراق الوظيفيِّ لدى مُعَلمِي المرْحلة الابْتدائيَّة فِي مَدارِس شَرقِي اَلقُدس من وجهة نظرهم

أبو الهوى، غادة. (2022). واقع الاستغراق الوظيفي في مدارس شرقي القدس من وجهة نظر المعلمين. (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة الخليل.

أبو علوش، يوسف محمد. (2020). دور مدير المدرسة في التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظر مديري المدارس في لواء بني كنانة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 9(14)،55_76.

حجاج. جعفر. (2013). العوامل المؤثرة على الاحتراق الوظيفي لدى الممرضين في مستشفى الشفاء بقطاع غزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية، 2 (13).

الحربي، نايف. (2021). الأنماط القيادية الإدارية في مدارس التعليم العام بمنطقة القصيم وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى المعلمين، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 29(3)، 403-423.

الحميد، حصة عبد العزيز. (2019). مستوى الاحتراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة بريدة، کلية التربية، جامعة القصيم.

الخرابشة، عمر محمد، وعربيات، أحمد عبد الحليم (2005). الاحتراق النفسي لدى المعلمين العاملين مع طلبة ذوي صعوبات التعلم في غرفة المصادر. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية، مكة المكرمة، 17(2).

الدويكات، دارين حسين نايف. .(2025) الاحتراق الوظيفي لدى معلمي المدارس الخاصة في لواء الجامعة من وجهة نظرهم (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة البلقاء التطبيقية، السلط، الأردن.

الزيودي، محمد. (2007). مصادر الضغوط النفسية والاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الخاصة في محافظة الكرك وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، جامعة دمشق، 2(23)، 189-219.

سليمان، محمد والفار، إيمان. (۲۰۱٤). العلاقة بين أبعاد الاحتراق الوظيفي والمتغيرات التنظيمية: دراسة تطبيقية على معاوني أعضاء هيئة التدريس في جامعة المنصورة المجلة المصرية للدراسات التجارية جامعة المنصورة - كلية التجارة، 38(4)، 401-423.

العتيبي، آدم (2003). الاحتراق الوظيفي لدى العاملين في قطاع الخدمة المدنية الكويتي وعلاقته بنمط الشخصية (أ) والرغبة في ترك العمل. مجلة العلوم الاجتماعية، 31، 347-390.

عرباس، كفاية، وزامل مجدي. (2024). واقع الاحتراق الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظرهم. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، 15(45).

العزاوي، شفاء محمد علي؛ وعبد الله، سارة لعيبي. (2020). تأثير الاحتراق الوظيفي في أداء العاملين: بحث ميداني في الشركة العامة لصناعة الزيوت النباتية، مجلة الاقتصاد وعلوم الإدارة، 26 (117)، 152-178.

العسولي، عبدة الصمد. (2020). المنهج الوصفي التحليلي في مجال البحث العلمي. مجلة المنارة للدراسات القانونية والإدارية، 29(1).

العمري، منى. (2016). ضغوط العمل وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدارس التطوير بمدينة تبوك. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، المجموعة الدولية للاستشارات والتدريب، 5(7)، 136–149.

محمد، هبة عبد الغفار محمد عبد، وعبيد، إيمان رجب عبد. .(2016) تأثير الاحتراق الوظيفي على سلوك المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية مقارنة على المستشفيات الجامعية (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة قناة السويس، السويس.

المسعودي، آلاء. (2016). الاحتراق الوظيفي وتأثيره على مستوى أداء المعلمات بالمرحلة المتوسطة بمنطقة تبوك، (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية العلوم الاجتماعية والإدارية، قسم العلوم الإدارية

مصباحي, حكيمة (2017). علاقة الاحتراق الوظيفي بأداء العاملين بمديرية الجمارك، (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة الوادي.

المطيري، مها (2015). إدراك المناخ التنظيمي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى المعلمين والمعلمات في المرحلتين المتوسطة والثانوية بدولة الكويت، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الدراسات العليا، جامعة الكويت.

¬ملحم، محمود. (2020). تأثير العدالة التنظيمية في الاحتراق الوظيفي في المدارس الحكومية الفلسطينية، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية والإدارية، 28 (2)، 51-77.

ميا، علي يونس، داوود، علا محسن. (2021). تأثير الاحتراق الوظيفي على الرضا للعاملين في مديرية مالية اللاذقية " دراسة ميدانية"، قسم إدارة الاعمال، كلية الاقتصاد، جامعة تشرين، اللاذقية، سورية.

النفيعي، ضياء. (2000). الاحتراق الوظيفي في المنظمات الحكومية الخدمية في محافظة جدة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز: الاقتصاد والإدارة، 14(1)، 55-88.

Buonomo, I., Fatigante, M., & Fiorilli, C. (2017). Teachers' burnout profile—Risk and protective factors. The Open Psychology Journal, 10, 190–201.

Hismanoglu, M., & Ersan, A. P. D. Y. (2016). Investigating Turkish EFL teachers’ burnout levels in relation to demographic variables. Age, 23(30), 100.

Marinković, N., Mirković, B., & Zečević, I. (2019). The relation between socio-demographic characteristics and burnout of primary school teachers. International Thematic Proceedia, 35–51.

Maslach, C., Jackson, S. E., Leiter, M. P., Schaufeli, W. B., & Schwab, R. L. (1986). Maslach Burnout Inventory (Vol. 21, pp. 3463–3464). Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.

Pietarinen, J., Pyhältö, K., Haverinen, K., Leskinen, E., & Soini, T. (2021). Is individual- and school-level teacher burnout reduced by proactive strategies? International Journal of School & Educational Psychology, 9(4), 340–355.

Pyhältö, K., Pietarinen, J., Haverinen, K., Tikkanen, L., & Soini, T. (2021). Teacher burnout profiles and proactive strategies. European Journal of Psychology of Education, 36(1), 219–242.

Saloviita, T., & Pakarinen, E. (2021). Teacher burnout explained: Teacher-, student-, and organisation-level variables. Teaching and Teacher Education, 97, 103221.

Schaufeli, W. B., Leiter, M. P., & Maslach, C. (2009). Burnout: 35 years of research and practice. Career Development International, 14(3), 204–220.

Skaalvik, E. M., & Skaalvik, S. (2017). Dimensions of teacher burnout: Relations with potential stressors at school. Social Psychology of Education, 20, 775–790.

Szigeti, R., Balázs, N., Bikfalvi, R., & Urbán, R. (2017). Burnout and depressive symptoms in teachers: Factor structure and construct validity of the Maslach Burnout Inventory–Educators Survey among elementary and secondary school teachers in Hungary. Stress and Health, 33(5), 530–539.

Yang, J., Smith, R., & Lee, T. (2017). Burnout among project managers in the construction industry: Causes and consequences. International Journal of Project Management, 35(4), 567–578.