فاعلية برنامج إرشادي مقترح قائم على النظرية المعرفية السلوكية في تحسين مستوى الرفاه النفسي لدى طالبات كلية التربية جامعة حائل

أحمد، معتز محمد عبيد. (2017). برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمعنى لتنمية حب الحياة لدى عينة من المطلقين الذکور. مجلة الإرشاد النفسي , 52(52-الجزء الأول), 60-141.

باظة، أمال عبدالسميع، السماحي، فريدة عبدالغني، & السيد، مجيدة حمدي زكريا.(2022) . فاعلية برنامج إرشادي معرفي - سلوكي لتحسين الرفاهة النفسية لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية - جامعة كفر الشيخ, (106), 259-281.

الترکي، نازک عبد الصمد. (2015). فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لخفض الوحدة النفسية وتحسين الأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت. التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية ), 34(162), 11-65. DOI: 10.21608/jsrep.2015.32541

حمد، روحية سعد الدين. (2022). القيادة الإبداعية وإدارة التغيير في المؤسسات التربوية في ظل الاتجاهات الحديثة في القيادة. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. , 2(5), 319-336 https://doi.org/10.69867/PEAJ0147

الرشدان، عبير. (2023). الازدهار النفسي والتوجه نحو المستقبل لدى طلبة الجامعة (دراسة مقارنة). مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية, 47(4), 103-122 . DOI: 10.21608/jfeps.2023.340497

شحاتة، رانية شهير.(2020) . فعالية برنامج جشطالتي لرفع مستوى الرفاه النفسي الاجتماعي لدى اللاجئات السوريات في مخيم الزعتري [رسالة ماجستير منشورة، جامعة اليرموك]. كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن.

الشهري، يزيد بن محمد حسن. (2023). فاعلية برنامج إرشادي نفسي جمعي قائم على فنيات العلاج السلوكي الجدلي في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب الجامعة. مجلة العصر للعلوم الإنسانية والاجتماع,(10), 154-198 . DOI: https://doi.org/10.33193/eJHAS.10.2023.309

طريف، سندس عمر توفيق و الشواشرة، عمر مصطفى. (2021) فاعلية برنامج إرشادي مبني على التحصين ضدّ التوتر لتحسين مستوى المناعة النفسية لدى عينة من النساء المتأخرات في الإنجاب في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، المجلة 29(2)، 386-405.

عاهد، محمد خليل.(2021) . فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الذات الاجتماعية والرفاه النفسي لدى عينة من الطلبة من أسر مفككة في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في منطقة جبل النصر [رسالة دكتوراه منشورة]. جامعة مؤتة.

عبد القادر، إسراء عمر. .(2023)فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى النهج القائم على اليقظة الذهنية والقبول في خفض مستوى الاكتئاب المبتسم وزيادة الرفاه النفسي لدى عينة من النساء العاملات في مدينة الحسن الصناعية [رسالة ماجستير منشورة، جامعة اليرموك]. جامعة اليرموك.

العبري، هلال سليمان (2023) رفاهية النفسية وعلاقتها بأساليب التعامل الديني لدى طلبة جامعة السلطان قابوس – سلطنة عمان بحث منشور سلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية والنفسية, 7(21), 79-96.

العزة، سعيد. (2018). الإرشاد الجماعي العلاجي.عمان: دار الثقافة للنشر والتوزيع.

عطا الله، مصطفى خليل محمود. (2021). العلاج المعرفي السلوكي وفقًا لنموذج دونالد ميتشنبوم: المفهوم، المبادئ الأساسية، الفنيات العلاجية. مجلة البحث في التربية وعلم النفس، 36(1)، 241-258. . https://mathj.journals.ekb.eg/article_135957.htmlncbi.nlm.nih

عليو، عليو علي إبراهيم.(2022) . فعالية برنامج إرشادي معرفي - سلوكي في خدمة الجماعة لخفض البلادة النفسية وتحسين الرفاهية لدى جماعات الطلاب. العلوم التربوية, 30 487-530. .

العيد، وليد. (2022). تحديد الإطار المفاهيمي للعلاج (المعرفي-السلوكي). مجلة الأسرة والمجتمع، 10(1)، 238-251. 251. https://asjp.cerist.dz/en/article/197220

محمد، آمال حسين محمد. (2023). الصلابة النفسية وعلاقتها بالتفكير في الانتحار لدى عينة من طلاب جامعة عين شمس. مجلة کلية الآداب بقنا، 32(58)، 249-296. . DOI: 10.21608/QARTS.2023.178226.1560

المري، سلوى فهاد. (2018). الخصائص السيکومترية لمقياس الرفاه النفسي لدى الإناث المصابات بأمراض مزمنة. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية , 2(5), 339-370. DOI: 10.33850/1803-000-005-013

مصطفى، نجوان صبري محمد أحمد، & دسوقي، راوية محمود حسين.(2021). فعالية برنامج إرشادي معرفي -سلوكي في تحسين التدفق النفسي لدى عيّنة من الشباب الجامعي. المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية, 5(18), 455-499.

مهدي، منال عبد الرحمن، وشاهين، محمد أحمد. (2020). فاعلية برنامج إرشادي معرفي - سلوكي في خفض القلق الاجتماعي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم .المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، 3(10)، 1-20.

نجف، فرح أحمد. (2022). فاعلية العلاج بالرسم في تنمية الرفاه النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في منطقة الجوف - السعودية، مجلة العلوم التربوية النفسية، (151)، 234 – 255.

Abdelaziz, E. M., Alsadaan, N., Alqahtani, M., Elsharkawy, N. B., Ouda, M. M. A., Ramadan, O. M. E., Shaban, M., & Shokre, E. S. (2024). Effectiveness of cognitive behavioral therapy (CBT) on psychological distress among mothers of children with autism spectrum disorder: The role of problem-solving appraisal. Behavioral Sciences, 14(1), 46. https://doi.org/10.3390/bs14010046

Abdelaziz, E. M., Elsharkawy, N. B., & Mohamed, S. M. (2021). Efficacy of internet-based cognitive behavioral therapy on sleeping difficulties in menopausal women: A randomized controlled trial. Perspectives in Psychiatric Care, 58(4), 1907–1917. https://doi.org/10.1111/ppc.13005

Alavi, S. M., Dinarvand, R., & Fekrat, M. (2023). Effects of brief cognitive behavioral therapy on mental-health outcomes in substance-use disorder patients. BMC Psychiatry, 23(541). https://doi.org/10.1186/s12888-023-05413-4

Al-Dosari, H., & Khatatbeh, Y. (2021). The effectiveness of a cognitive behavioral counseling program in reducing future anxiety among delinquents at the girls’ welfare institution in Riyadh. Jordan Journal of Applied Science – Humanities Series, 27(1), Article 9. https://doi.org/10.35192/jjoas-h.v27i1.9

Aliyo, A. A. I. (2022). The effectiveness of a cognitive-behavioral counseling program in group work to reduce psychological dullness and improve well-being among student groups. Educational Sciences, 30, 487–530. https://journals.ekb.eg/article_337814.html

Alkhazaleh, Z. M. (2020). The effectiveness of a cognitive behavioral counseling program in improving school adjustment for the gifted teenage students at King Abdullah Schools for Excellence. Universal Journal of Educational Research, 8(11B), 6327–6339. https://doi.org/10.13189/ujer.2020.082272

Al-Kuraiti, H. J. A., & Sami, N. W. (2023). The effect of a cognitive behavioral counseling program to develop the skill of effective communication among female students of the departments of psychological counseling and educational guidance in the faculties of basic education. Journal of the College of Basic Education, 29(118), 985–1018. https://doi.org/10.35950/cbej.v29i118.10171

Atik, E., Stricker, J., Schückes, M., & Pittig, A. (2023). Efficacy of a brief blended cognitive behavioral therapy program for the treatment of depression and anxiety in university students: uncontrolled intervention study. JMIR Mental Health, 10, e44742.‏ doi: 10.2196/44742

Baddar, M. K. A. H., Basurrah, A. A., & Al-Smadi, H. M. (2024). Well-being and flourishing: A guide to positive psychology interventions in Arabic. Middle East Journal of Positive Psychology, 10(2), 1-382. https://www.middleeastjournalofpositivepsychology.org/index.php/mejpp/issue/view/18

Beck, A. T. (1976). Cognitive therapy and the emotional disorders. International Universities Press. (SCIRP)

Beck, J. S. (2011). Cognitive behavior therapy: Basics and beyond (2nd ed.). New York, NY: Guilford Press.

Bin Talib, Z. M. A. (2024). The effectiveness of a cognitive-behavioral counseling program to reduce the level of psychological anxiety among secondary school students in Aden City. Journal of Qena Faculty of Arts, 33(62), 703–741. https://doi.org/10.21608/qarts.2024.271204.1887

Brown, J., et al. (2024). A brief accessible cognitive behavioural therapy programme for stress in school-aged adolescents (BESST). The Lancet Psychiatry. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(24)00101-9

Chaudhry, S., Tandon, A., Shinde, S., & Bhattacharya, A. (2024). Student psychological well-being in higher education: The role of internal team environment, institutional, friends and family support and academic engagement. Plos one, 19(1), e0297508.‏

Dameri, M. Y. S., & Awad, H. M. (2022). The effectiveness of a counseling cognitive-behavioral program in improving psychological well-being among Al-Quds Open University students. Dirasat: Educational Sciences, 49(4), 429–446. https://doi.org/10.35516/edu.v49i4.3351

Ehde, D. M., Dillworth, T. M., & Turner, J. A. (2014). Cognitive-behavioral therapy for individuals with chronic pain: efficacy, innovations, and directions for research. American psychologist, 69(2), 153.‏ https://doi.org/10.1037/a0035747

Elias, H., Uli, J., & Suandi, T. (2006). Academic adjustment and psychological well-being among students in an international school in Kuala Lumpur, Malaysia. Jurnal Pendidikan, 26, 127-139.‏

Etzelmueller, A., Vis, C., Karyotaki, E., Baumeister, H., Titov, N., Berking, M., & Ebert, D. D. (2020). Effects of internet-based cognitive behavioral therapy in routine care for adults in treatment for depression and anxiety: Systematic review and meta-analysis. Journal of Medical Internet Research, 22(8), e18100. https://doi.org/10.2196/18100

Gonzalez-Prendes, A., Resko, S. & Cassady, C. (2019). 2. Cognitive - Behavioral Therapy. In J. Brandell & S. Ringel (Ed.), Trauma: Contemporary Directions in Trauma Theory, Research, and Practice (pp. 20-66). New York Chichester, West Sussex: Columbia University Press. https://doi.org/10.7312/ring18886-003

Kato, K., Matsumoto, Y., & Hirano, Y. (2022). Effectiveness of school-based brief cognitive behavioral therapy with mindfulness in improving the mental health of adolescents in a Japanese school setting: A preliminary study. Frontiers in Psychology, 13, 895086. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.895086

Maddah, D., Saab, Y., Safadi, H., Abi Farraj, N., Hassan, Z., Turner, S., ... & Salameh, P. (2021). The first life skills intervention to enhance well-being amongst university students in the Arab world: ‘Khotwa’pilot study. Health Psychology Open, 8(1), 20551029211016955.‏ https://doi.org/10.1177/20551029211016955

Mostafa, N. S. M. A., & Desouki, R. M. H. (2021). The effectiveness of a cognitive-behavioral counseling program in improving psychological flow among a sample of university youth. Arab Journal of Arts and Humanities Studies, 5(18), 455–499. https://doi.org/10.21608/ajahs.2021.164220

Murad, O. S. (2021). Effectiveness of a cognitive-behavioral therapy program on reducing psychological stress and improving achievement motivation among university students. Universal Journal of Educational Research, 9(6), 1316–1322. https://doi.org/10.13189/ujer.2021.090621

Oliveira, C., Pacheco, M., Borges, J., Meira, L., & Santos, A. (2023). Internet-delivered cognitive behavioral therapy for anxiety among university students: A systematic review and meta-analysis. Internet interventions, 31, 100609.‏

Picariello, F., Hulme, K., Seaton, N., Hudson, J. L., Norton, S., Wroe, A., & Moss-Morris, R. (2024). A randomized controlled trial of a digital CBT programme (COMPASS). Psychological Medicine, 54(8). https://doi.org/10.1017/S0033291723003756

Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069–1081. https://doi.org/10.1037/0022-3514.57.6.1069.

Seligman, M. E., & Csikszentmihalyi, M. (2014). Positive psychology: An introduction. In Flow and the foundations of positive psychology: The collected works of Mihaly Csikszentmihalyi (pp. 279-298). Dordrecht: Springer Netherlands. ‏ https://doi.org/10.1007/978-94-017-9088-8_18

Taherkhani, Z., Kaveh, M. H., Mani, A., Ghahremani, L., & Khademi, K. (2023). The effect of positive thinking on resilience and life satisfaction of older adults: a randomized controlled trial. Scientific reports, 13(1), 3478.‏ https://doi.org/10.1038/s41598-023-30684-y

Toker, B., & Avci, R. (2015). Effect of cognitive-behavioral-theory-based skill training on academic procrastination behaviors of university students. Educational Sciences: Theory and Practice, 15(5), 1157-1168.‏ https://eric.ed.gov/?id=EJ1101267Uguak, U. A.,

Wang, Q., Zhang, W., & An, S. (2023). A systematic review and meta-analysis of Internet-based self-help interventions for mental health among adolescents and college students. Internet Interventions, 34, 100690.‏ https://doi.org/10.1016/j.invent.2023.100690

Xu, D., Cardell, E., Xu, M., Ji, Y., Lou, Z., Sun, J., & Li, L. (2023). Effect of CBT in improving sleep and health status in cardiometabolic syndrome. International Journal of Cognitive Therapy, 17, 122–159. https://doi.org/10.1007/s41811-023-00189-7

Zuo, Z., & Zhang, X. (2023). Group CBT with positive psychotherapy for maladaptive perfectionism. Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1161575