الرئيسية بوابة المجلة اتصل بنا
🇸🇦 العربية
🇬🇧 English
شعار المجلة
ISSN: 2709-5231
🇸🇦 العربية
🇬🇧 English

دور مكتبة المدرسة في تنمية ثقافة الطلبة من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في منطقة الجهراء التعليمية بدولة الكويت

المؤلفون
  • أ. دلال معيض خليف العازمي

    ماجستير في أصول التربية- وزارة التربية- الكويت

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعـرف عـلـى الـدور الثقافي والتربوي الذي تقدمـه المكتبة المدرسية من خلال الخدمات والأنشطة، وكذلك التعرف على التحديات التي تؤثر على فاعلية المكتبة المدرسية ومساهمتها في تنمية ثقافة الطلبة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم توزيع استبانة على (400) معلم ومعلمة في مدارس التعليم العام في منطقة الجهراء التعليمة. وأظهرت النتائج أن الأنشطة التنموية التي تقدمها المكتبات المدرسية جاءت بدرجة مرتفعة، خاصة في تشجيع تشكيل جماعات “أصدقاء المكتبة” وتنظيم مسابقات ثقافية، وجاءت التحديات التي تواجه مكتبة المدرسة في تحقيق التنمية الثقافية للطلبة بدرجة مرتفعة أيضاً، وتمثلت أبرز التحديات في ضعف التجهيزات وقلة الزيارات والميزانية المحدودة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول الأنشطة التنموية التي تقدمها المكتبات المدرسية، والتحديات التي تؤثر على فاعلية المكتبة المدرسية تعزى للمرحلة التعليمية، بينما توجد فروق تعزى لسنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بضرورة تحسين التجهيزات وتوسيع ميزانيات المكتبات المدرسية لتعزيز دورها الثقافي والتربوي.       

الكلمات المفتاحية:
مكتبة المدرسية، التنمية، الـدور الثقافي والتربوي، التحديات، الكويت

المشاهدات

▼ أقل من المتوسط (96%)

292

التحميلات

68

تحميلات PDF

68

معدل التفاعل

23%

إحصائيات الاستخدام

معرف المقال: 219

المشاهدات: 292التحميلات: 68
المراجع
Cover Image
التنزيلات
منشور
2025-01-01
القسم
الاصدار

المؤلفات المشابهة

41-50 من 130

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.

الرئيسية
الأنشطة
الأرشيف
من نحن