الأنماط القيادية الممارسة لمديري المدارس المتوسطة والثانوية في محافظة الرس وفقاً لنظرية الشبكة الإدارية لبليك وموتون وعلاقتها بتفعيل مبادرات ومشاريع وزارة التعليم
- المؤلفون
-
-
أ. صالح بن عبد الله بن صالح الدغيم
حاصل على درجة الماجستير في الإدارة التربوية والتخطيط- كلية التربية- جامعة أم القرى- المملكة العربية السعودية
-
أ.د خالد بن سعد محمد السليمي
الأستاذ المساعد بقسم الإدارة التربوية والتخطيط- كلية التربية- جامعة أم القرى- المملكة العربية السعودية
-
- الملخص
-
هدفت الدراسة إلى التعرف على الأنماط القيادية الممارسة لمديري المدارس المتوسطة والثانوية في محافظة الرس وفقاً لنظرية الشبكة الإدارية لبليك وموتون، وعلاقتها بمستوى تفعيل مبادرات ومشاريع وزارة التعليم، والكشف عن دلالة الفروق الإحصائية في درجات تقدير الأنماط القيادية وتفعيل مبادرات ومشاريع وزارة التعليم وفقاً لمتغيرات (الخبرة، المؤهل العلمي، المرحلة). وتم استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، وتم بناء استبانة مكونة من (36) فقرة، وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع قادة المدارس المتوسطة والثانوية بمحافظة الرس وبلغ عددهم (67) قائداً. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن الأنماط القيادية الممارسة لقادة المدارس المتوسطة والثانوية في محافظة الرس كانت عالية جداً، وأن مستوى تفعيل مبادرات ومشاريع وزارة التعليم لدى قادة المدارس المتوسطة والثانوية كان عالياً. ووجود علاقة ارتباطية بين درجات الأنماط القيادية ومستوى تفعيل مبادرات ومشاريع وزارة التعليم، وتبين عدم وجود فروق إحصائية في درجات تقدير الأنماط القيادية وتفعيل مبادرات ومشاريع وزارة التعليم تُعزى للمؤهل العلمي والمرحلة التعليمية باستثاء نمط القيادة والاهتمام بالمهام لصالح البكالوريوس. ووجود فروق في درجات تقدير الأنماط القيادية (المهام والعاملين) وأهمية تطبيق العناصر الأساسية والمجالات المعرفية لإدارة المبادرات والمشاريع التربوية تُعزى للعمر، ووجود فروق في درجات تقدير بُعد القيادة والاهتمام بالعاملين تُعزى للخبرة وفي بُعد القيادة والاهتمام بالعاملين وأهمية تطبيق العناصر الأساسية والمجالات المعرفية لإدارة المبادرات والمشاريع التربوية تُعزى للخبرة أيضاً.
الكلمات المفتاحية: الأنماط القيادية، تفعيل مبادرات ومشاريع وزارة التعليم، الاهتمام بالعاملين، الاهتمام بالمهام.
- الكلمات المفتاحية:
- الأنماط القيادية، تفعيل مبادرات ومشاريع وزارة التعليم، الاهتمام بالعاملين، الاهتمام بالمهام
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2023-09-01
- إصدار
- مجلد 3 عدد 9 (2023)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 154
المؤلفات المشابهة
- د. تهاني صالح العنزي , د. صفوت حسن عبد العزيز, أ. عدنان جمال, أ. ناصر المطيري, أ. أحمد فارق مسعود, أ. آمنة المؤمن, أ. هيا الطليحي, أ. فاطمة جاسم, تحديات نظام إدارة التعلم الإلكتروني في التعليم العام بدولة الكويت في ظل أزمة الإصابة بفيروس كورونا (COVID-19) وما بعدها , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 3 (2021)
- د. مصطفى عبد السلام العمري, الأعباء الدراسية التي يواجهها طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت أثناء التعليم عن بُعد خلال جائحة كورونا من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 10 (2024)
- أ. هائف بن محمد هائف السبيعي, دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تطوير التعليم المهني لمعلمي الرياضيات ومعوقاته من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- د. إبراهيم بن عبد الله البشري, أ. سلطان بن صالح الحربي, تطبيق قواعد السلوك والمواظبة وعلاقته بمستوى الانضباط الطلابي في مدارس التعليم العام للبنين بمحافظة البكيرية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 6 عدد 18 (2026)
- د. ياسمين هداد فاضل الفضلي , واقع الممارسات التدريسية لدى معلمات رياض الأطفال عند استحداث المناهج وعلاقته ببيداغوجيا التعليم ومستوى دافعية الأطفال للتعلم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- أ. سليمان بن عبدالعزيز السعدون , أ.د. علي بن صالح الشايع , القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم العام بمحافظة عيون الجواء , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 6 (2022)
- أ. أسماء بنت سحيمان الشمري , أ. خلود بنت إبراهيم الحبيب, أ. سارة بنت شامان الحربي , دور التدريب الإداري في تطوير المهارات القيادية لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة بريدة من وجهة نظرهن , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- أ. شهد الجريفاني , أ. مشاعل الفياض , أ. مرام الرميحي , أ. هدى الشمري, واقع استثمار الموارد البشرية في مدارس التعليم العام بمنطقة القصيم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- د. تهاني صالح العنزي, د. صفوت حسن عبد العزيز, تطوير التعليم الثانوي في دولة الكويت في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 2 عدد 5 (2022)
- أ. أروى محمد اللاحم, أ. ألاء عبد الهادي نواز , أ. عبير صالح الصمعاني , أ. نورة سليمان الحميد , الممارسات القيادية المحققة لبناء مجتمعات التعلُم المهنية بالمدارس الابتدائية الحكومية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمات , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.