واقع تطبيق نظام الفصول الافتراضية في كلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظر الطالبات
- المؤلفون
-
-
أ.د.م ليلى محمد صدقي جنيدي
أستاذ مناهج وطرق التدريس المساعد – كليه التربية-جامعة حائل – المملكة العربية السعودية
-
- الملخص
- هدف البحث إلى التعرف على واقع استخدام الطالبات للفصول الافتراضية في برامج التعليم عن بُعد في كلية التربية بجامعة حائل، والكشف عن إيجابيات وسلبيات استخدام الفصول الاافتراضية من وجهة نظر الطالبات، وتحديد المعوقات التي تحد من استخدامها، واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي؛ وتم جمع البيانات من خلال استبانة تم تطبيقها على عينة تألفت من (50) طالبة تم اختيارهن بطريقة عشوائية منتظمة. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج أهمها: أن استخدم الفصول الافتراضية من وجهة نظر المعلمين سوف يساعد في تحديث وتطوير أساليب التعلم الافتراضي، كما أظهرت نتائج الدراسة إيجابية آراء العينة نحو الفصول الافتراضية، وأنها من أفضل الحلول التعليمية المستخدمة في ظل الأزمات، مثل أزمة كورونا وغيرها. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود صعوبات تواجه المعلمات عند استخدامهن للفصول الافتراضية؛ نظراً لكثافة المادة العلمية في المقرر، وصعوبة تدريس الجانب العملي وغيرها. واقترحت الدراسة عدداً من التوصيات لتفعيل دور الفصول الافتراضية من خلال التركيز على رفع الكفاءة التدريبية لكل أعضاء هيئة التدريس، مع ضرورة تهيئة البيئة الافتراضية الداعمة، مثل: تفعيل البريد الإلكتروني الجامعي، والتسجيل الأكاديمي، والاشتراك عبر المنصات الرقمية والتفاعل معها.
- الكلمات المفتاحية:
- الفصول الافتراضية-، جامعة حائل، التعلم الإلكتروني
- المراجع
- Cover Image
-
- التنزيلات
- منشور
- 2023-01-01
- إصدار
- مجلد 3 عدد 7 (2023)
- القسم
- الاصدار
إحصائيات الاستخدام
معرف المقال: 106
المشاهدات: 290التحميلات: 41
المؤلفات المشابهة
- أ. رحمة إبراهيم عبد الله الودعاني , د. نورة فريد عبد الله الملحم , دور مديري المدارس في برامج رعاية الموهوبين في التعليم العام بمحافظة الأحساء من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 9 (2023)
- أ.د عبد الناصر السيد عامر , تحليل الشبكات العصبية الاصطناعية لمقياس إدمان تطبيقات الهواتف الذكية وانتشاره لعينة من المراهقين المصريين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- د. رولا محمد محمود حميدان, أ. محمد خلف دعسان الحواتمة, دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم في الأردن ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 11 (2024)
- أ.د حنان صبحي عبد الله, أ.د محمد عرب الموسوي, د. محمد علي عبد العزيز, أثر الاعتماد الأكاديمي على تطبيق الجودة الشاملة في الجامعة الأردنية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- د. ياسمين هداد فاضل الفضلي , واقع الممارسات التدريسية لدى معلمات رياض الأطفال عند استحداث المناهج وعلاقته ببيداغوجيا التعليم ومستوى دافعية الأطفال للتعلم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 4 عدد 12 (2024)
- د. تهاني صالح العنزي, توجهات البحث التربوي لتحقيق رؤية الكويت 2035: رأس مال بشري إبداعي , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 1 عدد 1 (2021)
- د. مها هذال المطيري- , مستوى مهارات القرن الحادي والعشرين في ظل الثورة الصناعية الرابعة لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 3 عدد 8 (2023)
- أ. صالح شيخو الهسنياني , صفات المعلم المثالي (الديداكتيكي): دراسة نظرية , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- د. رضية بنت سليمان بن ناصر الحبسية , درجة تطبيق الحوكمة الإلكترونية وعلاقتها بتحقيق التنمية المستدامة في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عُمان , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
- أ. منى جديع العازمي , دور المنصات الإلكترونية في تدريس مادة الأحياء لدي الطلاب في معهد التمريض بدولة الكويت من وجهة نظرهم , مجلة الدراسات والبحوث التربوية: مجلد 5 عدد 13 (2025)
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.